前言

2020年，中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确指出：“弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段。”2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确指出：“提高课后服务质量……开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。”

青少年的健康成长需要家庭、学校、社会的共同努力，青少年也需要独立思考、发展爱好和创新实践的平台。随着新时代学校美育迈上新台阶和“双减”工作深入推进，学校对个性化、多样化美育课程的需求不断增强，为此，我们组织了长期从事青少年美育工作的资深一线教师，策划编写了这套“青少年美育趣味课堂”系列图书，以青少年感兴趣的主题，如创意美术、手工等为主要编写内容，以期培养学生的观察能力、主动思考能力、动手能力和创新能力，在亲自实践的过程中激发艺术兴趣、陶冶艺术情操、提升审美素养，助力青少年全面发展和健康成长。

本系列图书主要有以下三个特点：

1. 优选经典内容，题材新颖全面。选取青少年感兴趣或者有助于拓宽视野的内容，既包含中华传统文化，也包含当代社会热点话题，并且在案例难易程度上设置了循序渐进的梯度，让学习过程既有参与感，也有创作的收获感。

2. 课时安排合理，适合课堂教学。本系列图书大部分按照16课时进行安排。所有课例均来自真实教学案例，图文对照，步骤清晰，学生能在课堂时间内完成相关学习或实践，感兴趣的同学也可以根据自己的安排进行扩展学习。

3. 立体化学习体验，让学习随时展开。为了老师讲课方便，本系列中的部分图书配套了教学视频或讲解PPT。请按照书中相关指引获取和下载资源。

我们衷心希望这套图书能成为广大美育教师的案头书和青少年爱上艺术的启蒙书，让美育之花盛开在更多孩子的心中。

系列图书编委会