把书变厚不是速读大赛

“枢纽书”相当于提供了一门课的坐标系，围绕这个坐标系再补充内容。我们可以把“枢纽书”作为一个笔记本，把“卫星书”中的相关部分用便笺纸粘到上面，或者直接写在书页的空白处。书写时，不但要简略写明所补充的“案例、金句与知识点”，而且要标明出处页码，便于索引。例如在《王阳明大传》中关于阳明格竹的部分，我补充了心学与程朱理学的三点差异：“动”与“静”的不同、格物方法的不同、对“知”和“行”的理解不同。这三点差异结合了《阳明学述要》和《有无之境——王阳明哲学的精神》的内容，我在笔记上也写明了出处。由此可见，把书读厚，厚不仅是一个比喻，从视觉上来看，书是真的厚了。

帮助“枢纽书”变厚的不仅是其他图书，还包括公众号文章和向高手请教等。与此同时，我们也要意识到，变厚没有止境，关于一个课题可以无限延展，我们要知道“倒果为因”，目标是把书变成课，而不是变成一篇专业的学术论文，更不用对每一个名词、概念进行训诂学研究，要记得应该何时按下暂停键。如果对相关话题感兴趣，有时间也可以重启研究。

如今，阅读似乎正变成一场速读大赛，比的是谁一年能读多少本书，你每周一本，我就每天一本。其实每年只要读9~12本“枢纽书”，再以它们为原点，安排其他阅读资料，就可以构建成12堂课。这12堂课之间最好彼此关联，这样碎片化时间的阅读最终能变成系统学习。例如，每年灯塔知行社都会给社员们出一份阅读表单，列出自我学习的体系。2021年的全年书单围绕如何成为“聪明投资者”的主题，分成了10个模块，每个模块中的第一本书就是精选的“枢纽书”。