5　演讲有重点，先后次序要分清

阶梯目标

明白先讲什么，后讲什么；重点讲什么，次要讲什么。分清主次，让自己的演讲有条不紊地进行。

2009年3月31日，白岩松站在了耶鲁大学的演讲台：

过去的20年，中国一直在跟美国的三任总统打交道。但是，今天到了耶鲁大学我才知道，其实它只跟一所学校打交道……接下来，就进入我们今天的主题，如果要起个题目的话，应该叫《我的故事以及背后的中国梦》。

我要讲五个年份，第一个要讲的年份是1968年。那一年我出生了……那一年，我们更应该记住的是马丁·路德·金先生遇刺。虽然，那一年他倒下了，但是“我有一个梦想”的这句话却真正地站了起来，不仅在美国站了起来，也在全世界站了起来。

1978年，10年之后，我10岁了。

……

接下来，我要讲述的是：2008这一年，这一年我40岁。

……

最后我只想再说一句。40年前，当马丁·路德·金先生倒下的时候，他的那句话“我有一个梦想”传遍了全世界。但是，一定要知道，不仅仅有一个英文版的“我有一个梦想”。在遥远的东方，在一个几千年延续下来的中国，也有一个梦想。它不是宏大的口号，并不仅仅在政府那里存在，它是属于每一个非常普通的中国人，而它用中文写成：“我有一个梦想！”

好，谢谢各位！

白岩松的演讲条理清晰，整个演讲围绕“梦想”展开，以马丁·路德·金先生的“我有一个梦想”引出世界的“梦想”。以五个时间点（1968年、1978年、1988年、1998年、2008年）为线索，讲述了每个十年，中美发生的重大事件。一个小时的演讲，笑声、掌声不断，听众的注意力也一直被他所吸引。原因很简单，他的演讲层次分明，重点明确，让人一听就明白。

一场演讲就一个主题，整场都围绕这一主题展开阐述，演讲最主要的目标就是让听众听懂你在讲什么。当一个演讲者对重点把握不准确时，就会出现详略不当的现象，这就使演讲没有了中心，听众听得也是稀里糊涂。

同学们在准备演讲稿时，要根据主题，明白什么该详写，什么该一言带过。分清先后次序，听众才会对重点记忆犹新。演讲看似复杂，实则有规律可循，掌握一定的技巧，便能很好地完成演讲。

脉络清晰，有条理

演讲不同于一般的交谈，尤其是所叙述的事情千头万绪时，就需要演讲者安排话题时要脉络清晰。一场毫无条理性的演讲，就像我们看不懂的电影一般，杂乱无章，不知道具体要表达什么。

试想一下，一个演讲者在讲到一个问题时突然跳到另一个问题，讲着讲着又转回头谈上一个问题，如无头苍蝇般，横冲直撞。这样很容易将听众绕得云里雾里，还如何让听众接受？还有一些人则是讲着讲着，情绪高涨，便将话题扯远了。哪怕不是在演讲中，只是平时的人际交往，如果讲话没有重点，脉络不够清晰，即使你提出的是一个新颖的话题，也不会引起多大关注。

把握演讲的重点，避免出现杂乱无章的情况。优秀的演讲者都会将演讲中心牢记于心，这样无论中途如何变化，都能紧扣主题。

统筹安排，有层次

在演讲之前，同学们要针对演讲内容认真考虑，按照一定的时间顺序进行。从过去讲到现在，叙述有条不紊。试想，如果你一会儿讲现在，一会儿又跳到五年前，再一会儿又跳到三年前，最后又补充五年前的事……如此一来，听众的思维也被带乱了。

统筹安排，会使演讲有整体感，演讲是以“讲”为主，因此，结构层次要简化，让听众觉得明朗、有层次。

去繁从简，有重点

很多人在准备演讲稿时，对于一些素材总是难以取舍。一些同学说：“我觉得这个故事非常好，想加在演讲里，但又觉得另一个素材也可以表达主题……”此时就要结合主题，将更贴合主题的材料留下。“重点”不在于多，将其放在合适的位置，引导听众一步步走向重点，并牢记。

一次不要说太多信息

不要期待你的听众像学生一样，记录你的每一句话。在演讲过程中，不要让听众一次性记住太多的信息，说实话，你的强迫会让他们更快忘记，并因此感到失望。人的记忆是有限的，演讲时不要总想着给听众尽可能多地传递信息，挑最有用的进行重点介绍，这样更利于信息的传递，更容易吸引听众。