作者简介

拉斐尔·A. 伯尼尔（Raphael A. Bernier）

华盛顿大学精神病学和行为科学教授，曾为华盛顿大学人类发展与残障中心副主任。西雅图儿童自闭症中心前执行主任。作为临床心理学家和多项研究的首席研究员，他的研究方向主要为自闭症如何发展、大脑如何参与这个过程，以及如何改善自闭症谱系障碍患者及其家庭的生活质量。

杰拉尔丁·道森（Geraldine Dawson）

杜克大学精神病学和行为科学系、心理学和神经科学系教授，杜克大学脑科学研究所主任，杜克大学自闭症和大脑发展中心主任。她是国际公认的自闭症专家，专注于自闭症的早期监测、早期干预和大脑可塑性研究，是自闭症家庭治疗的积极倡导者。美国心理科学协会颁发的终身成就奖和美国自闭症协会颁发的有价值的服务和研究贡献奖获得者。

乔尔·T. 尼格（Joel T. Nigg）

俄勒冈健康科学大学心理系主任，精神病学、儿科和行为神经科学教授。他在儿童神经发育问题方面的研究（包括注意力缺陷多动障碍和自闭症谱系障碍）得到了广泛认可。曾任国际儿童和青少年精神病理学研究协会主席。