前言：培养领导能力的7大方针和55条秘诀
能实现自我与只会“死读书”，两者的差异从何而来？
我在许多国家都待过，也接触过从各顶尖大学毕业、在世界知名研究所进修学习，最后进入难以挤进的企业工作的精英。
但让我产生兴趣的是，这些精英拥有相似的学历和智商，却活成了两种类型：一种是有自主性、可以自己做决断、获得周遭的信赖与声望、能够实现自我的“一流领袖”；另一种是永远被动、没有出头之日的“万年员工”。
充满领导气质的一流精英，与只会“死读书”的“二流精英”，两者之间的差距从何而来？
如果他们的智商，以及就读学校的教育水平、进入公司之后的培训经历没有太大差异，那么，我认为应该是起因于他们幼年时期的教育环境，也就是家庭教育的差异。
问卷调查的起因：想看看优秀学生的父母是什么样子
培养孩子的领导能力，未来他会感谢你
我在探求“区分一流与二流精英的家庭教育精髓”过程中，很幸运地有机会针对顶尖优秀年轻人所受的家庭教育进行大规模问卷调查。
因为我在《东洋经济ONLINE》连载的《直击世界的精英！》专栏，以及出版《将世界精英的工作方式整理成册》等书的关系，有很多想进入跨国企业工作的求职者向我寻求职业建议。
这些求职者，不只是就读于顶尖大学，而且在学生时代就开始创业，甚至还带领团队援助发展中国家，同时在大学实验室取得过专利，有着非凡的领导能力。他们的故事，让我十分佩服，因此“想要向他们请教”的想法越来越强烈。
“我好想看看这些优秀学生的父母是什么样子！”于是，就以他们为对象进行问卷调查，看看他们是在怎样的家庭教育下成长的。
问卷调查以东京大学、京都大学、早稻田大学、庆应义塾大学等校为主，调查对象是在学生时代就发挥出非凡的领导能力，后来进入跨国企业工作的两百多名学生。请他们回顾自己接受的家庭教育，写下特别感谢父母什么，希望父母改善什么，为自由作答式的问卷。
本书介绍的问卷调查中，每个回答都富有育儿的启示，越是仔细阅读，越能发现其蕴含着丰厚的线索。更让人惊讶的是，其中大部分内容是职场人也适用的“如何培养领导能力”的训练指南。
于是，我开始以“幼年时期怎样的家庭教育，才能培养出领导能力？”为焦点撰写本书。
孩子的观点+父母的观点+商业领袖的观点
本书的第一个特点是，透过孩子的观点，来了解“将来最值得感谢的父母的教育方法”。
如前所述，本书是以“精英学生的家庭教育方法”为大规模调查的基础，调查对象不是只会“死读书”的精英，而是拥有自主性、出色的领导能力，是未来的商业领袖。
本书系统地对问卷回答进行了分类，用“7大方针55条秘诀”网罗重要主题，涉及范围广阔。重视广泛调查的原因在于，若是只介绍某一个教育出优秀孩子的家庭育儿方法，其结果往往超出我们的想象范围，而且方法可能只适用于特定的家庭。
另外，本书只讨论非常重要、优先顺序高的主题。问卷是请精英学生，针对“回顾自身的家庭教育，最感谢及最不满的地方”作答，因此不会发生重要与不重要的主题混淆在一起的情况。
第二个特点是，从拥有丰富育儿经验的父母的观点中，理解“不将观念强压于孩子身上的多元教育方法”。本书的作者之一南瓜夫人（我的母亲）累积了几十年（四个孩子）的为母经验，加上教育亲戚寄养在我们家的孩子，育儿经验非常丰富。
此外，以丰富的育儿经验为基础，她在《东洋经济ONLINE》连载了长达三年的超人气育儿咨询专栏。在这三年间，她几乎每周都在做咨询，加上众多亲友都找她商量，共积累了上百个家庭咨询的案例，因此，非常熟知社会上各种家庭、孩子的类型。
她的四个孩子出生于京都的偏远乡村，长女现在是加拿大某大学的老师，二女儿是在英国伦敦工作的特许公认会计师1，小儿子是美国纽约州的律师，而长子我则进入了海外金融机构工作。我们兄妹四人虽然生长于同一个家庭，但性格截然不同。
长女从小喜爱阅读，稳重大方。二女儿做事一丝不苟、勤奋努力，是个完美主义者，但很顽固。身为长子的我基本上只做自己感兴趣的事，讲好听点是个自由主义者，讲难听点就是非常讨厌麻烦。最小的弟弟是胸有大志的冒险家，但总是极力反抗我，因此我觉得他任性且以自我为中心。
鉴于孩子性格的多样性，因此，本书不定义育儿的一般见解，不以说服大众为目的，而是介绍众多精英所感谢的父母的优秀教育方法。最后，把重点放在介绍多元的成功模式上，协助各位判断符合父母、孩子的个性以及家庭环境的教育方法。
而且，在阅读父母为孩子所做的各种努力的例子时，读者应该也可以回想起自己是如何在父母丰沛的爱下成长的。
本书的第三个特点是，这并非单纯的育儿书，也是培养领导能力的书。
本书讨论的是培养孩子“自主性”“开阔视野”“坚毅”“沟通能力”“学习习惯”“自制力”“信赖感”的方法。从这些主题，可以看出本书虽然是育儿书，但其本质上与培养孩子在各领域取得成功所需的领导能力有关。
在各个章节的开头会明确地解说，我在各种跨国企业看到的充满领导能力的一流精英们的行动特征，跟本书谈论到的领导能力教育理论有什么关系。
另外，我也在众多的国际顾问公司、金融机构、多国企业的精英和创业者中，询问了一些生气勃勃、实现自我的一流领袖，“小时候的家庭教育中，哪些方面影响了你的行为”“你在用什么样的方法培养自己的孩子呢”，借此描绘出“培养领导能力的教育方法”的图像。
本书搜集了超过两百名精英学生的“孩子观点之下的家庭教育”，加上南瓜夫人的经验总结而来的“父母观点”，以及我在工作中遇见的“全球商业领袖观点”，是以复合式观点整理而成的提升自我领导能力的人才培育手册。
好懂、好记、容易想起的“父母教科书”
本书为了让读者好懂、好记、容易想起，章节的结构安排做得非常讲究，不仅在目录与开头处摘要了整体内容，在各章的开头也撷取出本章节的内容重点，并利用小标题再列出各小节的内容。
南瓜夫人所撰写的部分，也会在开头数行强调想表达的信息。另外，重点内容会用粗体字强调。各个主题的文章结构，则设计成可作为证据的多样问卷调查结果，加上南瓜夫人的解说与丰富的实例，使读者可以鲜明地想象具体做法。
另外，为了让读者可以简单地唤起记忆，在各章节的最后，有可作为“父母诊断测验”的各章重点。以问题的形式汇总要点，随时都可以自行复习。
比进入好大学、好公司还重要的东西
本书的目的不是只为了教出头脑聪明的孩子，也不是为了教出很会读书、能考进一流大学，或者能进入大企业获得高薪的孩子。本书关心的重点，比上述那些都要远大。
进入一流大学或好公司，并不代表结束，而是把眼光放远，以培养孩子实现自我的自主性与领导能力为目标的“一流的教养”。
“聪明与否、大学的排名都不重要，只希望孩子的人生可以过得幸福快乐”，这不是众多父母共同的心愿吗？
市面上有许多诸如“聪明孩子的养育法”“如何把孩子送进东大、哈佛”这类书籍，但都没有本书如此广泛地调查，本书以复合式的观点讨论，介绍了开启孩子幸福的人生道路、被孩子感谢的教育方法。
我非常高兴能与母亲南瓜夫人共同撰写这本书，教大家培养出能够自主地开启幸福人生的孩子。
本书适合寻求合适育儿方法的家长，以及相关的育儿人士阅读，帮助他们培养出能够自行开启幸福人生、活出自我的孩子。但就本质上，想在商业或运动等领域发挥领导能力的人，或是积极地为自己职业生涯开辟新道路的人，也都适合阅读本书。
亲爱的读者，为了孩子，又或者为了进一步发挥自己的领导能力，就让我们开启这段刺激的旅程吧！
金武贵
※本书中，浅咖色页为金武贵撰写，其他的则为南瓜夫人撰写。另外，问卷调查基于保护个人隐私且便于阅读，稍加编辑修改。
1 英国特许公认会计师公会（The Association of Chartered Certified Accountants），简称“ACCA”，成立于1904年，是世界上领先的专业会计师团体。