第3章 开学第一天

趴了一会儿，身边渐渐有了各种声音，我觉得没那么累了，就坐起来，收拾自己准备好的书和本子。

身边同学陆陆续续都到了，有的是初中或小学同学，似乎聊的很开心！

A高高一上学期不分文理，A班两个，全县前100，B班4个，和我一起考进B班的还有F和小B…，但都和我不是一个班！

想起来我爸今天送我来教室的时候，大概说了：高中还是要好好学习，不能松懈，高一高二是打基础，学不好，高三跟不上！像我初三就是这样……。我嘴上敷衍地应对着，心里却并不服气！

现在想想，可能当时也搞不清楚的抗拒情绪就是内心觉得我爸自己身不正：“明明自己根本从来不学习，却要成天口头教育我，动不动跟我讲学习的大道理？言传谁都可以，大道理谁不会讲，自己从来不去做，却严格要求我？”

言传身教，缺一不可！但我觉得，首先是身体力行，其次才要考虑如何让别人接受自己的观点和经验总结！要先做，然后再说！光说不练假把式！

当时的我反驳能力或许不足够？又或许是作为寄生家庭的中学生无法自主，因此畏惧去反抗挑战权威带来的后果不好？

思绪收回……新同学，新学校，新年级，新教室等，被众多新事物包裹，我也暂时忘记了这种压抑和抗拒的情绪，取而代之的，是新鲜感！

一转头，发现身边坐了个男生？坐错座位了？然后又来了第二个，还是个男生！一个肤色偏黑，很瘦，身高不高，上来就问了我数学题目！坐在我旁边的另一个肤色偏白，身高中等。

小黑和小白的数学题稍微让我有一点儿有种融入集体的感觉，因为暑假上了衔接高中课程的补习班，所以思考以后，有了一些思路，就一起讨论了几句！

因为侧着身子说话，颜控的我很快注意到了身后两个女生，我后面那位，以我的审美，就是非常漂亮！皮肤白里透红，很细腻，头发很干净柔顺，脸型流畅，偏瘦，五官清晰明亮，连普通的齐刘海在这张脸上都显得很好看。

我从小学五六年级开始，剪了男生短发后，厚刘海下的额头上就开始冒痘，初中二年级例假后开始脸上也有一些，加上脸上有不少小黑点，所以皮肤一直不算好！

但是，当时我一开始也不是很在意，因为，我从小就听“一白遮百丑”长大，小时候也经常听别家大人夸我好看和白，所以从小基本上没什么容貌焦虑，一直觉得自己应该还行，加上当时成绩不错，周围同学老师们也从来没有说过我丑，更没有因为外形排斥过我，所以反倒一直使我还是有点儿自恋和莫名的自信在身上的！

直到被我妈说了好几次“你怎么越长越丑，你小时候多好看，小时候领你出去，吧啦吧啦吧……谁谁谁说你像洋娃娃，还被谁谁谁说哪偷来的这么好看的小孩儿，我快气死了……你怎么越长越丑”！

你怎么越长越丑？你怎么越长越丑？你怎么越长越丑？

我有记忆以来，第一次被说丑，是被我妈！之后的每一次，依然是我妈！我最初对美丑的模糊印象，建立起来了。皮肤好，无瑕疵，白里透红，是美！皮肤有瑕疵，是丑！

24岁的我想对当时的自己说，虽然你脸上的痘痘到大学毕业后才基本上消失，但是，在此期间，除了主动自嘲，你没有再被除你妈外的任何人，因为痘痘之类的皮肤问题，说过丑！所以，不要因为这个自卑！

我是一个对细枝末节记忆清晰的人，尤其是引起我情绪起伏的瞬间，我就会记很久很久！

换句话说，我小心眼儿，还记仇，听不了别人对我说让我难过的话，受不了别人做让我难过的事，无论是谁，都不行，因为我就是记旧账特别清楚的处女座性格！

但是，同时，或许我也不经意间学到了我妈说话不过脑子，嘴毒的精髓！

至今为止，我叫得上名字的同学老师，似乎都曾经有过，直接或间接引起我情绪起伏的瞬间，我会因为，某件事或某句话带来的情绪起伏，长久地记住这个人和这种情绪！

越能引起我情绪起伏的瞬间，我会越记忆深刻！而其他人和事，如同记忆树叶，快速凋零，快速腐化成泥，彻底失去了原来的形状！

快凌晨四点，果然，昨天的早睡只是例外。不去给我的红啤梨果树施肥，不养凌晨网上施肥的习惯，忍住，明天七点以后再说！