我读《大学》

1.大学之道

【原文】大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

【解读】明明德：前一个“明”字是使动词，意思是使彰明，强化；明德是专有名词，是儒学提出的一个核心概念，即高尚的道德品性，是天赋的，根于天命之性，有如心之四端，灵昭不昧，为仁义本心，一体之仁。明明德，就是去除私欲之蔽，正心养性，使仁义本心扩而充之，彰明强化发扬光大。

亲民：有两种解释。一是新民，“新”的意思是教化、革新，不断地学习改造，不断地进步。二程、朱熹持这种解释。二是亲民，是仁义明德之所指，是明德的题中应有之义，仁义明德必在亲民，仁民爱物。王阳明持这一观点。我持王阳明的观点，但我感到亲民之意亦有“新”的意思，亲民，仁民爱物，践行一体之仁，既仁爱于民也改造教育自己，了解民情，增进和人民的感情，密切与人民的关系，这样，自己的“明德”更会有思想感情的升华，“明德”必然更明，感情思想、立场都会发生深刻的变化。“新”在其中。

止于至善：明德亲民达到极致，与天地合其德，至正至诚至善，也就是子思《中庸》所谓“尽性”，孟子的所谓“尽心”。

这就是《大学》之道，是学做人做事，为政为学，修身齐家治国平天下的大学问，“在明明德，在亲民，在止于至善”是大学问的宗旨和纲领。