绪论
根据投影原理、标准及有关规定,表示工程对象,并有必要的技术说明的图,称为图样。
本课程所研究的图样主要是机械图,用它来准确地表达机件的形状和尺寸,以及制造和检验该机件时所需要的技术要求,如图0-1所示。图中给出了拆卸器和横梁的立体图,这种图看起来很直观,但是它还不能把机件的真实形状、大小和各部分的相对位置确切地表示出来,因此生产中一般不采用这种图样。实际生产中使用的图样是用相互联系着的一组视图(平面图),如图0-1所示的装配图和零件图,它们就是用两个视图表达的。这种图虽然立体感不强,但却能够满足生产、加工零件和装配机器的一切要求,因此在机械行业中被广泛地采用。
在现代化的生产活动中,无论是机器的设计、制造、维修或是船舶、桥梁等工程的设计与施工,都必须依据图样才能进行(图0-1下部的直观图即表示依据图样在车床上加工轴零件的情形)。图样已成为人们表达设计意图、交流技术思想的工具和指导生产的技术文件。因此,作为生产一线的技术工人,必须具有画、看机械图的本领。
机械制图就是研究机械图样的绘制(画图)和识读(看图)规律的一门学科。
一、本课程的任务和要求
机械制图是工科职业学校最重要的一门专业基础课。其主要任务如下:
1)掌握正投影法的基本理论和作图方法。
2)能够正确执行制图国家标准及其有关规定。
3)能够正确使用常用的绘图工具绘图,并具有绘制草图的技能。
4)能识读中等复杂程度的零件图和简单的装配图,能绘制简单的零件图和装配图。
5)培养创新精神和实践能力、团队合作与交流能力和良好的职业道德,以及严谨、敬业的工作作风。
二、本课程的学习方法
1.要注重形象思维
制图课主要是研究怎样将空间物体用平面图形表示出来,怎样根据平面图形将空间物体的形状想象出来的一门学科,其思维方法独特(注重形象思维),故学习时一定要抓住“物”“图”之间相互转化的方法和规律,注意培养自己的空间想象能力和思维能力。不注意这一点,即便学习很努力,也是徒劳无益的。
2.要注重基础知识
制图是一门新课,其基础知识主要来自于本课自身,即从投影概念,点、直线、平面、几何体的投影……一阶一阶地砌垒而成。基础打好了,才能为进入“组合体”的学习做好铺垫。
图0-1 装配体、装配图,零件、零件图及依据图样加工零件
组合体在整个制图教学中具有重要地位,是学习画图、标注尺寸,尤其是训练看图的关键阶段。可以说,能够绘制、读懂组合体视图,画、看零件图就不会有困难了,故应特别注意组合体及其前段知识的学习,掌握画图、看图、标注尺寸的方法;否则,此后的学习将会严重受阻,甚至很难完成本课的学习任务。
3.要注重作图实践
制图课的实践性很强,“每课必练”是本课的又一突出特点。就是说,若想学好这门课,使自己具有画图、看图的本领,只有完成一系列作业,认认真真、反反复复地“练”才能奏效。
综上所述,本课是以形象思维为主的新课,学习时切勿采用背记的方法,注意打好知识基础;只有通过大量的作图实践,才能不断提高看图和画图能力,达到本课最终的学习目标,圆满地完成“看、画零件图和装配图”的学习任务,为毕业后的工作创造一个有利的条件。