序言

由钱铭怡教授领衔编写的《〈中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则〉解读》一书即将出版发行，我作为在中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统(以下简称“注册系统”)中工作过三届、十年，特别是担任注册系统伦理工作组三届组长的专业人员，内心既感到喜悦和欣慰，也倍加感慨和激动。本书勾起我很多的回忆。钱铭怡教授邀请我作序，尽管手头的工作非常繁忙，但我还是欣然答应了，出于对注册系统、对伦理工作的深厚感情，更出于心理咨询教育工作者的社会责任。

职业伦理对于从事心理咨询与心理治疗的心理健康工作者而言是专业的宝典，必须了解和熟知，而伦理守则出台更是行业规范的标志。但是，在 2007年之前，虽然也有钱铭怡教授等专家积极呼吁建立心理咨询与心理治疗工作者的道德准则，但国内的心理咨询与心理治疗专业培训中还是很少进行伦理培训，从业人员更热衷于学习心理咨询与心理治疗的理论流派和各种咨询技术，在实务工作中缺乏伦理意识，心理健康服务行业缺少监管和自律。2007年毫无疑问是我国心理咨询与心理治疗事业发展中的重要转折之年。这一年，中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统成立了，第一版《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》获得了中国心理学会常务理事会的批准，作为重要文件发表在《心理学报》2007年第5期上，成为国内心理健康服务领域中第一个真正意义上的伦理守则，得以推出并实施。此后，注册系统伦理组不断开展系统内伦理培训、系统外伦理宣传、行业内伦理倡导，并开始接受伦理投诉。在艰难的长达9个月的第一例实名投诉的处理过程中，初步建立了伦理投诉的处理流程和规范。

2016年年底，随着国内心理健康服务需求的快速增长，国家 22 部门联合发布了《关于加强心理健康服务的指导意见》，全社会对规范的心理健康服务更加期待。2017年，也是第一版伦理守则发布十周年，在回顾和反思这些年伦理建设的进展，以及临床工作发展的现实需要后，我们强烈地感到修订伦理守则的必要性。在注册系统的指导下，伦理组动员所有成员，人人参与，分工合作。一方面翻译国外心理咨询与心理治疗相关专业机构的最新伦理守则为修订工作提供参考，另一方面从实践中搜集伦理相关议题进行研讨，也从钱铭怡等学者开展的临床实务工作伦理研究发现中找到切入点，开始了第二版伦理守则的修订工作。为了提高工作效率，我们专门成立了伦理守则修订工作组，集中了在京的伦理组成员，多少个周末开会研讨，一字一词精心斟酌，边吃盒饭边加班加点，清华大学伟清楼、北京大学哲学楼、九华山庄等地，都留下了我们的身影和足迹。借此机会，我想对工作组的成员们再次表达深深的感谢，徐凯文、安芹、田成华、刘军都是我的战友。2017年秋，第二版伦理守则的征求意见稿完成，提交注册系统，广泛征求意见，之后又修改了十几稿。最终，集中了注册系统全体成员智慧的第二版伦理守则于《心理学报》2018年第 11 期发表，成为我国心理咨询与心理治疗行业进入新的发展阶段的重要文件。那一刻，我流泪了。

近年来，在注册系统的积极努力下，心理咨询与心理治疗伦理培训在更大范围内推动，成为心理健康服务专业人员自觉的意识。学习伦理守则，了解伦理规范，提高伦理敏感度，实践符合伦理的行为在行业里逐渐成为一种新风气。

伦理之所以成为议题，在于助人专业的特殊性和伦理困境的复杂性。放眼全世界心理咨询与心理治疗相关专业团体，无不重视伦理守则的编制和修订。伦理守则代表了一种专业工作中理想的目标或者规范的行为准则，为心理健康服务从业者提供行为规范，为实务工作提供指导，为当事人、助人者自身和社会大众权益提供保护，也为心理健康服务专业获得信任、尊重、认可提供保证。不学习伦理就不可能成为有效能的咨询师。因此，伦理是助人专业的基础课和必修课。

学习伦理守则、遵循伦理规范可以协助临床与咨询心理学专业人员在遇到复杂的伦理问题时可辨识，能判断，提高应对的能力。我在清华大学心理学系为临床与咨询心理学方向的研究生开设“临床心理实务与督导”课程，其中三分之一以上的学时是用来学习和研讨伦理议题，学生们的反应是“不学不知道，一学吓一跳”，原来心理咨询和心理治疗的实务工作中处处都有伦理的议题。但由于缺乏符合国情的由我国学者编写的伦理教材，一直以来都是参考由美国学者撰写的教材。尽管在学习第二版伦理守则时，我们一条一条地讨论过，但仍有很多需要解读的内容有待深入学习。因此，本书的出版非常必要也非常及时，对于学习者理解伦理的重要性，提升伦理的意识，增强伦理的判断，做出符合伦理的决策非常有参考价值。不仅适合职前培训学历教育中的临床与咨询心理学专业研究生学习，也同样适合工作在心理健康服务一线的医生、心理咨询师、心理治疗师、社会工作者、心理辅导老师等专业助人工作者参考和遵循。

尽管伦理关注的是临床与咨询工作中什么是正确和恰当的，但实务工作中的伦理议题确实非常复杂，伦理守则本身并不能直接回答实务工作者面临的每一个伦理难题。但当我们面对各种伦理问题和两难困境时，伦理守则为我们做出合理的判断和处理伦理问题提供了方向，这就是——促进当事人的福祉，在自己的能力范围内工作，以负责而符合伦理的方式执业，提高执业品质，维护专业的信誉，增进民众的心理健康、幸福和安宁，促进和谐社会的发展。

樊富珉

清华大学心理学系教授，清华大学积极心理学研究中心主任

中国心理学会临床心理学注册工作委员会监事组组长

中国科协全国临床与咨询心理学首席科学传播专家

2020年11月11日