亦师亦友:一个妈妈的手记
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幼儿园全托

送儿子上全托,绝对是无奈之举。一者我和他爸都没有固定的时间接送孩子,也没有时间去照料他;二者也是为了培养他从小适应环境,养成不依赖父母的好习惯。在我们让他选择留在赣州 (一个学期可以见到妈妈一次) 还是在广州全托 (一个星期就可以见到妈妈一次) 的时候,他选择了全托,殊不知这个小小的心灵也是迫于无奈呀。

第一次是航爸送。航爸回来描述说,孩子很不情愿,竟抱着他的腿不让离去,还哭闹着,惨兮兮的。这种情形可想而知。面对一个即将生活的陌生环境,面对要在长长的五天后才能在父母怀中撒娇的现实,心理的安全、倾诉的自由、个性的依赖都在考量着这个仅仅三岁四个月的小家伙。

第一周,星期三我和他爸就一起去接孩子了。一路上,我们想象着他见到我们的情形:眼睛噙满委屈的泪水,抱着我们的双腿,号啕大哭……

我们紧张而又好奇地走进了教室,在众多的小人儿中寻找自己的孩子。看见他了!似乎心有灵犀,他一转头也看到我们了。他微微地笑着向我们走来,自自然然的、平平静静的,全没有我们想象中的委屈或者惊喜。

老师告诉我们,孩子很乖,挺适应的。我们悬着的心终于放下了,也下狠心从第二周开始只在每周五接一次。

坐进车里,我们问他:“想不想爸爸、妈妈?” 他毅然决然地说:“不想!” 我不知道他是真不想呢,还是自我安慰抑或是自我掩饰,总之此刻的孩子高兴极了。我们询问关于幼儿园的老师和小朋友的一些事情,他都尽自己所知详细道来。看到爸爸的手提电话,他一把抓住,贴在耳边,给他幼儿园的小朋友 “打电话”,得意的心情袒露无遗。

第二周五,孩子一进门就喊开了:“妈妈,我回来了!” 我以最高的礼遇去迎接他,抱着他亲了又亲。儿子举着一朵 “大红花”,骄傲地说:“看,老师奖给我的。” 我自然又是一阵 “巴巴” 声,儿子还觉得不好意思呢!孩子他爸还带回了老师的评价:“能吃、能睡、能玩!”

周六公公来了,孩子第一时间自豪地告诉公公:“爷爷,我上全托幼儿园,一个星期接一次呢!”

孩子是越来越喜欢他的幼儿园了,还在那里结识了很多的朋友。某个周日,他问我:“妈妈,明天是星期几呀?” 我告诉了他,谁曾料想他竟欢呼雀跃:“哦,明天又可以上幼儿园啰!” 我既感到高兴,又觉得酸溜溜的。

孩子读小班时一个冬天的晚上,老师打来电话说儿子感冒发烧了,让我们接回家。我们赶到幼儿园的时候将近晚上9 点,孩子们已经躺下了。老师叫起了一航,告诉他爸爸妈妈要接他回去,我正考虑着天气寒冷,是否需要帮他穿衣服,谁知他出乎意料地利索,熟练地拎起一旁的毛衣,三下五除二就穿好了。接着又立马拎来外裤,迅速穿好,以迅雷不及掩耳之势爬下床来,穿上鞋子,套上棉袄……一连串动作一气呵成,熟稔得都把我看呆了,简直不敢相信这个雷厉风行的孩子就是我熟悉的那个每天早上起床慢慢腾腾的小孩。

我想,孩子在家原本也是能做到的,只不过是父母没有给机会。老师的要求是不可以打折扣的,而在父母面前,就可以讨价还价了!这也是孩子的天性吧!

幼儿园,不仅让孩子拥有了一个快乐的童年,而且让孩子养成了好习惯!