第二章 读单音节字词

第一节 人体的发音器官

一、人体发音器官的构成

正确掌握普通话发音部位和发音方法，有赖于准确了解人体发音器官的构成及其在发好普通话语音方面所起的作用。

（一）肺和气管

肺和气管（含支气管）都不是人体的直接发音器官，但肺部的正常扩张和收缩，为普通话发音提供必需的气流，气管则是气流进出人体的必由通道。它们作用于人体的声带、口腔和鼻腔等直接发音器官，发出振动有规律的乐音或振动没有规律的噪音。

（二）喉头和声带

喉头是人体中连接咽头的起始部位。有些语言包括一些汉语方言借助于喉头可以直接发出喉头音，但普通话没有喉头音。

声带是喉头中间两片由声带肌、声带韧带和黏膜组成的富有弹性的带状薄膜。从肺部呼出的气流通过声门振动声带可以发出声音。声带的松紧变化，使普通话发出高低不同的声音；声带的振动与否，可使普通话有清音和浊音之别。

（三）声腔

人体的声腔包括口腔、鼻腔和咽腔等。其中口腔的构成最复杂，在发好普通话语音方面所起的作用也最大。

口腔的构成大致如下：

二、熟悉并找准人体发音器官的意义

有些应试人把自己说不好普通话归咎于年龄大、“乡音难改”。其实他们说不好普通话的根本原因在于未能正确掌握普通话语音的发音部位和发音方法。而要正确掌握发音部位和方法，首先必须熟悉并找准人体发音器官。

PSC培训教师应当切实做好引导工作，比如，应使应试人认识到，人体口腔构成中的上齿、下齿及上齿龈，在普通话发音时，主要用到的是它们的内侧；舌头可细分为舌尖、舌叶、舌面，在普通话发音时，没有舌叶音；舌尖又可分为舌尖前、舌尖后，舌面则再细分为舌面前、舌面中和舌面后（也称舌根）。

完成普通话发音的部位主要在口腔；鼻腔在普通话发音过程中的作用主要是在软腭及小舌的帮助下允许或阻碍气流通过；咽腔则有助于共鸣，还在舌根的帮助下发音。

在培训过程中，多数应试人认识到，掌握了正确的发音部位和发音方法后，“想发出错误的普通话语音也很‘难’”。

思考和练习

一、人体的声腔由哪几部分构成？

二、对照“人体发音器官示意图”，熟悉并找准自己的发音器官。