2014年国考申论范文

2014年国考申论（副省级）

给定资料结尾写道：“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言，‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。（40分）

中国，请停下飞奔的脚步

——放缓节奏，从容不迫地推进社会转型和经济发展方式转变

转眼改革开放30余年，在举世瞩目的经济高速增长背后，心态失衡等社会问题越来越严重。生活节奏快、压力大使人们活在“加急时代”，造成社会浮躁，导致社会心态失衡，严重影响着经济发展。昆德拉认为自在有为的生活是急不得的，为了保证人民的生活质量与心理感受，我们需要放缓节奏，从容不迫地推进社会转型和经济发展方式转变，全面打造发展升级版中国。（首段能紧密结合原材料反映出来的生活节奏快、压力大导致心态失衡的社会问题，开门见山地提出主题，值得借鉴。）

一如国内一项调查显示的，84%的人认为自己生活在“加急时代”，生活节奏越来越快，压力越来越大，以心理焦虑和精神障碍为代表的亚健康现象日益突出。学习忙、工作忙、身体忙，心理也忙，人们把健康卖给时间和压力，社会充斥着浮躁与焦虑，不仅易引发有害的聚合行为，且可能导致社会断裂，影响经济社会的健康发展。纵观社会生活，白领跳槽频繁，蓝领得不到休息，从富士康的绝望一跳，到厦门BRT的夺命一燃，一些社会成员的心态失衡导致的社会代价越来越大，加剧了社会成员的不安全感，影响了国家推进经济社会健康发展的战略部署。（第二段引用富士康、厦门BRT等原材料的案例，深入分析心态失衡的危害性，并上升到影响国家推进经济社会健康发展这一高度，符合申论作文要求。）

记得“7·23”动车事故发生之后，一位媒体人曾经发出这样的呼唤：“中国，请停下飞奔的脚步。等一等你的人民，等一等你的灵魂，等一等你的道德，等一等你的良知！”这实际上是在提醒，发展必须以人为本，应当将社会心态建设摆在与经济发展相适应的高度，让人民在发展中拥有自我实现的机会，心态变得积极开阔，姿态变得从容优雅，社会变得文明、安全、和谐。

在昆德拉祖国的首都布拉格，人们习惯在音乐与读书中陶冶心性，度过闲暇；在他国籍所属的法国，拥有世界上最多的假日，据称一年多达186天。这些发达国家的人民拥有与他们的经济发展水平相适应的生活方式与心理状态——缓慢从容，这正是社会高度文明的表征。（第三、四段承接上段以“7·23”动车事故、媒体人的评论以及昆德拉祖国的首都布拉格人民的生活作为事实论据和理论论据继续深入论述主题。）

我国要打造的发展升级版，绝不能再是片面的经济发展、见物不见人的发展，在总体战略上要使经济发展与社会建设协调同步，创新社会治理，推进民主法治建设，促进公平正义，保障每一位公民的机会公平；在具体作为上，要提高以正确价值观引导精神文明建设与人们心理调节的能力，弘扬主旋律，唱响中国梦，宣传各个领域的“最美”典型，释放正能量，引导人们将个体追求融入国家民族的事业之中；在社会工作层面，要鼓励各类专业机构和社会志愿者为公众提供多种形式的心理援助服务，纾解心理压力，排遣精神苦闷；同时，在国民福利层面，也要采取扎实的举措，落实国民旅游休闲纲要，保障劳动者假日福利的实现，努力让社会的节奏慢下来，让人们拥有发展自我的条件与空间，实现社会氛围宽松公正，个体自在有为，人人有余暇品味发展带来的精神文化成果，过上有尊严的幸福生活。（此段在上文充分论述的基础上，紧扣原材料提出几条切实可行的对策。）

昆德拉有一个著名的观点：生活在别处。每一个人的此处即他人的别处，是他人憧憬的地方，在他人眼里很美的地方，我们自己却浑然不觉。从本质上说，一种美好的生活既有物质的“此处”，亦有精神的“别处”，那些生活中最有吸引力的部分更多的是来自精神层面。把“此处”和“别处”的构建统一起来，放缓节奏，从容不迫地推进社会转型和经济发展方式转变，让中国发展更均衡，也让我们的生活更美好！

专家总评：

该文结构完整，首尾呼应，论述翔实，分析透彻，语言简明凝练。特别是作者始终能围绕“放缓节奏，从容不迫地推进社会转型和经济发展方式转变”这一主题，紧扣原材料展开论述，值得借鉴。但由于考试时间紧迫，中间论述不够充分，对策段落稍显仓促，整体感觉主题略显不够集中，该文的得分在32～35分。

2014年国考申论（地市级）

加拿大女作家门罗曾经说过：“幸福始终充满着缺陷。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟，自拟题目，写一篇文章。（40分）

要求：

（1）自选角度，立意明确；

（2）联系实际，不拘泥于给定资料；

（3）思路清晰，语言流畅；

（4）总字数1000～1 200字。

提高心理健康水平 创建幸福美满家园

（标题：符合题目要求，能抓住题目中的“幸福始终充满着缺陷”这句话进行审题作文，立意新颖明确。标题使用对仗句，尽显公文事务语体风格，值得借鉴。）

心理健康与否是当今社会的文化建设和价值体系建设成败的标志，是社会主义精神文明建设进一步发展的关键。但是，由于社会经济的快速发展和社会转型日益深入，人们工作压力大，生活节奏快，诚信缺失、心理问题频发，限制我国社会主义精神文明建设的进一步发展。因而，提高心理健康水平，必须正确面对幸福缺陷，解决民生问题，创建幸福美满家园。（首段开门见山，直奔主题，符合申论要求。）

从正面看，心理健康是我国向更高级文明迈进的关键。从国际看，世界精神卫生日的设立，旨在提高公众对精神卫生的认识，鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投资；从国内看，我国不断推进相关立法工作和建立专门机制，为精神障碍的预防、诊断等提供了制度保障。

从反面看，心理问题严重阻碍我国社会主义精神文明建设。从微观看，心理问题会导致金钱“焦虑”、心理患疾、诚信缺失等问题，影响人格发展；从宏观看，心理问题会引发极端行为，激化社会矛盾，不利于社会的长治久安与和谐发展。（分析问题部分能结合材料，从正反面两个角度来阐述心理健康对社会主义精神文明建设的重要意义。分析较为全面。若能适当结合材料列举一两个案例就会使说明更加翔实充分。）

因此，提高心理健康水平，对促进个人与社会的发展，进而创建幸福美满的家园具有重要意义。提高心理健康水平，需要从以下几方面着手进行：

提高心理健康水平，推进相关立法工作是基础。《精神卫生法》对精神障碍的预防、诊断等做了详细规定；各省市、自治区也应该因地制宜，根据实际情况，制定切实提高心理健康水平的规章制度，从法律上规定由各级政府和民间组织给予支持，将心理治疗纳入依法的轨道，保障社会心理调适系统的建立。

提高心理健康水平，完善疏导机制是核心。建立免费的心理急救热线，关键在于建立健全快速有效的应对机制，建立严格的心理咨询机构准入标准；建立校园和社会团体齐抓共管的心理调适体制和机制。

提高心理健康水平，提高教育水平是必要手段。引导教师树立榜样，在教学中自觉渗透心理健康教育；对学生进行挫折教育，引导学生正确对待挫折，树立正确的价值观；挖掘前人的感人经历和精神财富，对学生进行意志品质教育，培养学生优良品格。

此外，加强心理健康教育宣传是提高心理健康水平的重要方式。结合社区、企业开展宣传活动，发放宣传资料；推出卫生专版，刊登各心理健康辅导中心相关信息，进一步扩大心理健康教育覆盖面和知识普及面。（解决问题部分的四个段落，能从立法、疏导机制、教育、宣传四方面进行论述，措施较为具体可行，符合申论要求。但模板痕迹有些明显，论述时没有结合原材料的案例进行论述，对策部分略显苍白无力。）

综上所述，提高心理健康水平，有利于创建幸福美满家园，对我国社会主义精神文明的进步发展具有重要意义。我们坚信：在党的英明领导下，我们一定能实现中华民族的伟大复兴，共建美好家园，早日建成小康社会！

（修改后的结尾：综上所述，提高心理健康水平，有利于创建幸福美满家园，对我国社会主义精神文明的进步发展具有重要意义。习近平总书记说：“青年人最有朝气、最富于梦想，中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”我们坚信：以这样的期许砥砺自己，突破心中的障碍，将自身追求统一到实现中华民族伟大复兴的接力奋斗之中，我们一定能随着人民普遍幸福而拥有充实美满的人生！）

专家总评：

在时间仓促的考场上，考生能写出这样一篇扣题准确、结构完整、首尾呼应、论述较为充分的论文实属难能可贵！但论述时没有结合原材料的案例展开，对策、原因分析及结尾部分，都有模板的痕迹，政治高度也略显不足，这些都是有待改进的地方。该文的得分在30～32分。