前言

我们都知道，人是群居动物，人类社会的发展都是围绕各种活动进行的，然而一切社会活动的基础就是人与人之间的接触和交往。每个人都会与人打交道，这并不是一件难事，但是能够很好地处理自己的人际关系却不是每个人都能做到的，如同做任何事情一样，会做和做得好往往有天壤之别。的确，成功的事业离不开社交，美满的生活同样离不开社交。要想在社交中游刃有余、如鱼得水、做到人见人爱，除了提高自身素质外，还必须掌握一些社交技巧。美国成功学大师戴尔·卡耐基曾说：“成功，15%依靠专业知识，85%依靠人际关系。”

对孩子而言，社交能力如何，直接影响他的学习以及自我意识的形成。在孩子的成长过程中，与同伴的交往是很重要的一课。儿童心理学家哈塔布曾说：“预测一个孩子成年后的生存能力，不是看他现在的学习成绩，也不是看他乖不乖，能不能遵守课堂纪律，最好的也是唯一的方法，就是看孩子能不能跟其他孩子合得来。”

一个社交能力出色的儿童，往往能与周围的家人、老师和小伙伴们融洽相处，也懂得解决人际交往中的矛盾冲突，也更容易在未来的人生中体验和享受成功的喜悦；而社交能力欠缺的儿童，往往会表现出害羞、胆小、孤僻、退缩，或者脾气暴躁、有攻击性、自私自利等，这些都会影响儿童的成长和他以后的人际关系。

不过，出色的社交能力并非天生，而是需要通过后天努力学习获得，那么在孩子的成长过程当中，父母应扮演什么样的角色帮助孩子培养人际关系呢？知名心理学家Ron Taffel提醒，在孩子发生一些社交问题时，父母不可妄下定论，而应从旁观察并适时给予指引，帮助孩子提升自己解决问题的能力，让他们慢慢培养对于周遭事物的洞察力、自信心与社交技巧。

这就是我们编写本书的初衷，《儿童社交课》是针对儿童设计的社交能力培养书，以通俗易懂的语言风格、生动有趣的小故事入手，带领儿童认识到学习社交知识的重要性，并帮助儿童学会懂礼貌、学会说话、融入集体生活、学会合作和分享、学会化解矛盾冲突等，帮助孩子提升在不同情境中的社交能力，建立良好的人际关系，更好地融入社会，成为受欢迎的小朋友。

最后，希望每个孩子都能在人生旅途中觅得知音，在人生舞台上不再孤单，潇洒自如，赢得更出色的人生！

编著者

2021年10月