第一单元　先贤智慧

顾炎武《日知录·正始》说：“有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。”亡国只是朝代更替，亡天下则是亡文化，重新回归野蛮。可见文化关乎民族兴衰存亡。经典则是文化的核心、民族的根基、智慧的源泉、精神的家园。中医理论，源于传统文化和哲学，不懂中国文化和经典，中医理论就成了无源之水，无本之木。故本教材将先秦经典列为第一单元。《周易》为群经之首，其核心思想是变化，告诉我们要用变化的眼光看待世间一切事物，包括生命。其象数思维，是一种推演事物变化的思维方式，对于我们把握事物变化发展规律，至今仍具有极强的指导意义。《老子》核心观点是“道”，道既是万物产生之源，又是万物变化的总原则。道法自然，无为而治，是老子倡导的治理社会的总方针。《庄子》继承了老子的思想，强调要按照“道”的规律行事。老庄思想对中国人的生存智慧、文学艺术、修身养性都产生了深远的影响。孔子的思想主要是仁和礼。仁是爱人，是尊重别人，是己所不欲勿施于人。礼是国家典章制度与人们行为的规范。孔子“仁”“礼”“和而不同”的思想，至今仍是我们处理人与人、国与国之间关系的最好方法。孟子讲性善，宣扬仁政，主张用王道统一天下。他认为，企图用武力征服世界是徒劳的，是不会长久的。其民本思想，虽然与民主思想有差距，但强调重视民意、民生，对改善百姓生活，有十分积极的意义。《大同》是古代儒家对理想社会的向往与追求，激励着一代代中国人去实现这一伟大理想。《大学》告诉我们学习的根本目标是自我人格完善，根本目的是修身、齐家、治国、平天下。这是古今学习不变的目标。《中庸》意为“用中”，告诉我们一切极端的行为都会导致灾难，只有不偏不倚、无过无不及才是明智的选择。《孝经》揭示孝道是天之经、地之义。孝与忠密切关联。孝道是中华民族的优良传统。我们既要继续发扬对父母的孝道，又要把对父母的孝上升到对国家、对民族的忠，可见孝道精神今天依然有价值。上述经典，虽与我们相隔数千年，但依然历久弥新，是我们取之不尽、用之不竭的智慧源泉。