知识巩固与技能训练[1]

一、填空题

1.商品是具有___的劳动产品。三聚氰胺超标的奶粉因不具有___，不能算作商品。

2.商品是____的劳动产品，是通过____到达消费者手中的劳动产品。

3.商品的层次构成中的核心部分是指商品的___，它是由商品本身的___、___使其具有的一定的____、___、___表现出来的。

4.按照菲利普·科特勒教授的商品层次构成理论，商品名称、专利标记及其原产地标志或证明、质量及安全卫生标志、环境标志、商品使用说明标签或标志、检验合格证、使用说明书、维修卡、购货发票等这些商品外在具体形态是商品层次构成中的___。

5.在商品可分为商品体、有形附加物、无形附加物三个层次的前提下，小智购买了一部手机，办理了6个月的免息分期付款。这种附加利益属于商品层次构成中的___。

二、判断题

1.商品的生产者和销售者自始至终不用调整商品的品种，因为商品永远都具有使用价值，永远都有市场。（ ）

2.商品使用价值的大小是一成不变的。（ ）

3.商品是指组织和顾客之间未发生任何交易的情况下，组织能够产生的输出。（ ）

4.商品学的研究客体是商品。（ ）

5.商品学的研究客体是商品的使用价值。（ ）

三、名词解释

1.产品

2.商品

3.需求

4.供给

5.效用

四、不定项选择题

1.最早的物物交换发生在（ ）时期。

A.封建社会

B.奴隶制社会

C.原始社会

D.夏朝

2.（ ）创造了萌芽期的商业，被后人称为“三商”的鼻祖。

A.王亥

B.陆羽

C.宋襄

D.黄帝

3.下列属于商品的核心部分描述的有（ ）。

A.伞的遮阳、遮雨功能

B.伞面材料

C.自动打开结构

D.伞的重量

4.下列属于商品体描述的有（ ）。

A.茶叶形状

B.免费送货

C.商品精美的包装

D.商品包装上的条码

5.下列属于有形附加物描述的有（ ）。

A.茶叶形状

B.免费送货

C.商品精美的包装

D.商品七日无理由退换

6.下列属于无形附加物描述的有（ ）。

A.食品的营养功能

B.商品原产地标志

C.商品精美的包装

D.商品七日无理由退换

7.下列描述属于商品的有（ ）。

A.农贸市场没有销售出去的蔬菜

B.农田里等待销售的蔬菜

C.生长在森林里的树

D.呼伦贝尔大草原的空气

8.商品的属性包括（ ）。

A.价值

B.美观

C.使用价值

D.价格

9.（ ）是指消费者从某种商品中所获得的满足程度。

A.价值

B.效用

C.劳动

D.价格

10.商品学的研究任务包括（ ）。

A.指导商品使用价值的形成

B.评价商品使用价值的高低

C.防止商品使用价值降低

D.研究商品使用价值再生

E.促进商品使用价值实现

五、简答题

1.简述商品的特征。

2.简述商品学研究任务。

六、技能题

2019年的“3·15”晚会，让我们认识了“化妆的土鸡蛋”。请查找并观看该视频，分析这种“土鸡蛋”是不是商品。

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[1]商品学涉及的知识极为庞杂，非一本书所能概括，需要读者经常查找资料进行补充性学习，学到后续章节，读者对此可能会有更深的体会。对此，读者也不必害怕，可根据自己的专业和未来的职业意向有选择性地深入学习。为培养读者的自学能力，编者特意在正文内各类题目和章后习题中增加了一些超范围题目，遇到此类题目时不宜直接找答案，宜和同学讨论或查找相关资料。