2.1.1　剪辑的基本概念

剪辑可以理解为裁剪、编辑，它是视频制作中必不可少的一道工序，在一定程度上决定着作品的质量，更是视频的升华和创作的主要手段，通过剪辑能影响作品的叙事性、节奏性和情感表现。“剪”和“辑”是相辅相成的，二者不可分离，其本质是通过视频中主体动作的分解组合来完成蒙太奇形象的塑造，从而传达故事情节，完成内容叙述，如图2.1.1所示。

图2.1.1

沃尔特·默奇作为经历过胶片时代到数字时代的剪辑大师，在其著作《眨眼之间》中提出了剪辑的六个组成部分：51%的情绪，23%的故事，10%的节奏，7%的视线追踪，5%的二维图像，4%的三维空间。可以看出情绪最为重要，占了一半以上的元素。情绪并不是指带有强烈的情绪进行剪辑，而是通过画面让观众产生共鸣。

常见的剪辑方式如下。

1．蒙太奇

将不同场景、不同时空的画面剪辑在一起，指视频影片通过画面或声音进行组接，从而用于为叙事创造节奏、烘托气氛、营造情绪。剪辑的过程可以按照时间发展的顺序进行，也可以进行非线性操作，从而得到倒叙、重复、节奏等剪辑特色。例如，电影中将多个平行时间发生的事情一起展现给观众，或者电影中刺激动态的镜头突然转到缓慢静止的画面。常见的有平行蒙太奇、交叉蒙太奇、颠倒蒙太奇、联想蒙太奇、心理蒙太奇和抒情蒙太奇等。

2．视线

常规剪辑手段包括，将人物视线所及的场景连接起来，或者引导观众注意画面中的某一个事物。例如，第一个镜头是人物的表情特写或近景，下一个镜头则切换到人物所看到的画面或在第三人视角所看到的人物所处的场景画面，也可以不让观众看到人物所看到的画面制造悬念，引入剧情。

3．拆分

将音画分离的剪辑手段，主要为J-CUT和L-CUT，这种剪辑方式经常出现在对话场景中。J-CUT一般指声音在画面出现之前就开始了，正好对应了“时间线”面板上，声音轨道和画面轨道所形成的J形画面，如图2.1.2所示。

图2.1.2

L-CUT则是指画面已经切换，而声音还在继续，对应了“时间线”面板上，声音轨道和画面轨道所形成的L形画面，如图2.1.3所示。

图2.1.3