生活美学摄影课:记录生活和旅行的10节摄影课
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1.1 什么是美

我们都会喜欢美的事物,那么何为美?

西方美学家狄德罗提出“美来自关系”。

“美来自关系:一个事物之所以美,是由于人们觉察到它身上的各种关系,是存在于事物本身的真实关系,不论怎样的关系,美是由关系构成的。”

——狄德罗

狄德罗揭示了美的本质。我们之所以认为事物有美感,是因为我们感受到了事物彼此之间的良好关系。如下图,毫无联系的三个几何图形谈不上美或不美,把它们组合在一起,人为地加入了高低、远近、聚散关系后,这张图片就有了所谓的美感。

在后面的课程中,大家可以时刻感受到,摄影所有的技巧,就是在创造事物之间的关系,即创造“美”。

毫无关系的事物,经过简单的搭配,彼此之间产生了关系,造就了美感。

审美的不同

对于美,不同的人感受是不同的。面对同一个女模特,有人可以把她拍得貌若天仙,也有人会拍得平平无奇,这就是审美的差异。我们常说,提高审美,也是我们对美的感受能力和感受范围还不足。表现在摄影生活中,一种情况是认可事物是美的,但我无法拍摄出来,这是审美技能的缺失,另一种情况则是根本不认为事物是美的,也无从拍摄,这就是审美范围的缺失。

简单来说,前者就是“眼高手低”,补充专业的摄影技巧即可,而后者则是眼低,最终导致了手低,也就是我们所说的审美低下。

我们要提高摄影审美,就要从两方面着手,一方面是学习摄影的技巧,另一方面,则是提高自身美学修养,多看、多拍、多想。

光圈:2.5 快门:1/200 ISO:200

好的影像作品

面对好的照片,我们会从感觉上认可它。而在美学上,我们会从三个方面来考量:主体明确、主题突出和构图简洁。

主体明确:拍摄的画面围绕一个主体展开,人们很容易了解拍摄者要表达的内容。

主题突出:照片的思想高度、气氛、态度或者摄影者的感情表达和渲染,能让人很容易感受到。这也正是摄影和单纯的照相的区别,也是形成自己风格的重要方式。

构图简洁:用简单有效的方式把握照片中对表现主体、主题有利的因素,完成照片的结构和条理。

通常情况下,我们很容易拍摄一张主体明确的照片,但却很难在照片中加入主题,不知道怎样提升照片的思想高度,也不知道怎样渲染气氛,面对镜头前的多种事物,不知道如何取舍。摄影,最终变得平淡无奇,缺少美感。