前言

21世纪以来，人们越来越离不开由影像画面、语音信息和互联网技术共同构成的数字平台和网络世界。微电影因其微型、快捷、直观、动态化、艺术化等特点，在我们的生活中逐渐流行起来。各类机构、单位，如电视台、影视公司等纷纷用它来记录人物故事、展示品牌形象、报道时事新闻、推广社会公益，家庭和个人也开始用它来记录婚礼、聚会、旅游等生活中的美好时刻。总之，微电影已经无处不在，微电影制作工具也已得到普及，因而创作微电影的技能成为当下人们乐于学习、掌握的工作或生活技能。

在教育改革浪潮中，各高等院校纷纷开始探索数字影像技术教育教学的新道路，采用“理实一体、做学结合”的教学模式，致力于开展适应当今社会发展需要的教学改革。为此，我们不断探寻符合数字影像时代需要的教学方式，引导大学生开展微电影创作实践，从而打开大学生校园文化与数字影像浪潮的新天地。我们通过对新教学、新实践进行总结，编写了这本微电影通用教程。

全书共7章。第1章为微电影概述，第2章为微电影编导基础，第3章为微电影摄影基础，第4章为微电影构图基础，第5章为微电影照明基础，第6章为常见题材拍摄实战，第7章为微电影后期编辑。本书立足于基本原理分析、操作技能讲解和实战能力培养，既可作为影视编导、摄影摄像、电商传媒、后期制作等专业技术技能教学和培训的教材，也可作为广大从业人员和微电影爱好者自学的参考用书。

本书配套教学课件等数字资源，读者可以从人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com）下载。

本书由陈勤、佟忠生任主编，由天龙、朱晓军任副主编，还有许艳清、徐型、杨松柏、陈玉臻、王萌、叶鼎等人参与了编写工作。本书的编写得到了北京电影学院杨恩璞教授的关心和指导，在此向他致以诚挚的谢意。此外，北京电影学院、华北电力大学、泉州华光职业学院、温州职业技术学院、漳州科技学院等院校的师生对本书的编写给予了极大的支持与帮助，在此向他们表示真诚的感谢。本书引用了一些国内外学者的论述和经典影视作品的画面，也在此向这些学者和相关作品的创作人员表示诚挚的谢意。

陈勤

2022年1月于温州茶山高教园