第18章 技能是“箭”，效果是“雕”

怎么样培养一箭多雕的思维呢？这里介绍我常用的三种方法：想做结合、不知足、耳语练声。

1.想做结合

每次课前备课，我都会想，还有哪个教学内容能做到一箭多雕？日久天长，就成了我的教学习惯。...