课堂上的人工智能

这本书旨在帮助教育工作者了解人工智能及其对教学甚至是教育的影响。

你将看到人工智能的存在将如何在短期内影响课堂，以及它将如何改变我们在课堂上的长期做法。你会了解到我对一些热门话题的见解，如作弊和抄袭、伦理影响，以及让学生为人工智能的未来做好准备。在每章的末尾，我将讲述一个关键定义，以便你可以快速掌握人工智能的基础知识。

这本书也捕捉到ChatGPT的“走红”瞬间。这本书于2023年春天出版。当时，全世界还在热议OpenAI开发的ChatGPT。人们都好奇它将会与微软工具有怎样的结合。人们持续关注谷歌聊天机器人巴德（Bard）的动态。

本书提到的例子、产品和技术可能很快就会过时。毕竟，在本书问世之前，聊天机器人还在持续保持更新！值得庆幸的是，本书强调的重点并不是最新的人工智能产品细节。

本书切实有效，重在阐述人工智能在课堂实施的方法，帮助教师理解人工智能的一般概念，以及如何将它们应用到课堂上的日常学习中。本书还为教师明确自己能够帮助学生茁壮成长的方向，以便他们能够顺利迎接未来的世界，为进入劳动力市场做足准备。

顺便说一下，这本书是人类写的。这是我写的。我会参考各种资源，包括使用互联网，甚至是借用一些人工智能工具。在每一章的结尾，我都会明确地说明我作为一个人类创造了多少东西，我用人工智能创造了多少东西。我希望自己这种开诚布公的透明度，能够为如何使用这项技术树立榜样，我也希望人工智能可以展示出人类的智慧与创造力，我希望在人工智能的辅助下，我可以创造出有用而独特的东西。

在大学里，我修的专业课是新闻学、西班牙语和政治学。我没学过计算机科学。但对于我们在教育领域的工作，我们并不需要复杂的人工智能工作原理的知识。我们可能会用到基础知识，但最重要的是，我们需要知道如何有效地和负责任地应用它。谢天谢地，这正是我的拿手好戏。如果你熟悉我在“丢掉教科书”（DitchThatTextbook.com）上创建的所有免费教师资源，读这本书，你会觉得轻松自在。

人工智能在我们世界的应用正在迅速更迭。ChatGPT将是我们的学生所遇到的最基本的生成式AI聊天机器人，它只是一个开端。它就像是人工智能聊天机器人中的MySpace7。当我们在以后回顾它的时候，我们会暗自发笑，因为我们曾经认为它是多么的强大。

让我们一起来思考这个问题：如何利用这项技术繁荣发展？

这样我们就可以既帮助我们的学生，又帮助我们自己！