第6章 木+水＝生长
“伟大的魔力之主，请让我的法器与我的魔法书不分彼此。”
此时，我的法器和魔法书发出了魔力的光芒。
在威尔逊的指导下，我将法器和魔力书绑定在了一起。
“想要在魔法书里储存魔法，需要用到魔法篆刻石，明天的魔法道具课程应该会讲，我准备去上课了，回见了，罗兰。”
“拜，威尔逊。”
从有钱必应屋分开之后，我便马上赶到了木元素教室，等教室里的同学陆陆续续到齐后，木元素课程的老师也出场了。
这个老师的长相和普通人不一样，金发长耳，鼻梁高挺，面白如玉，感觉就像是小说里走出来的精灵一样。
“安静，安静，接下来开始点名。”
在老师确认没有人缺席的情况下，他便开始了自我介绍。
“我的名字是维克托•安，是木元素课程指导老师，不出意外的话，在你们从这个学校离开之前都会上到我的课，我希望大家遵守秩序，上课认真听讲，明白了吗。”
“明白了。”台下的学生齐声应道。
“好，请想以木元素为第二元素的同学上前来，抚摸这个魔法橡树树根，并且念下魔咒，获得木元素。”
“原来这就是第二元素的获得方式吗。”我心中暗暗所想。
十几个同学排队上前一一念下魔咒，获得木元素之后，又回到了自己的座位上。
“好了，大家先把教科书翻到第一页，元素魔咒的组成部分，木元素与其他元素相比比较复杂，一般的元素魔咒是使用法器，念出咒语，然后进行瞄准施法。”
听到老师在台上说，有些学生无动于衷，有些学生奋笔疾书，将老师所说的重点记录在魔典上。
“但是木元素可以省去法器的使用，如果你有普通的种子，便可以直接施展木元素，但如果是魔力作物，就必须施以法器进行辅助。”
“想必同学大概也理解了我刚才说的话，使用木元素，必须要有种子，如果你想无种子施法，就必须要拥有岩元素力，这样才能控制周边的木元素达到无种子施法。”
“接下来，我会给每一个人发一个花盆以及一粒种子，来检验一下大家木元素的掌控力，不过在此之前，有没有同学自告奋勇上来做一下我的课代表，以便协助日后的学习任务。”
闻言，台下的同学面面相觑，你看看我，我看看你似乎没有合适的人选，此时我刚想，自告奋勇便听见后面传来一声：
“老师，罗兰或许是个好人选，昨天元素力检测大会，他的木元素甚至强大到把魔力石给腐蚀了。”
在周围同学的议论声中，我显然已经成了学校的风云人物，老师看我的眼神，有一丝欣赏。
“咳咳，安静，安静。”维克托老师严肃道。
闻言，同学们的声音渐渐小了下去，直至消失。
“那么罗兰，对于成为我木元素课代表一职，你同意吗。”
我一脸谦虚到：
“既然同学们都举荐我，那我就抗下这份担子，尽量不辜负同学的期望。”
“很好，那么接下来你帮我把这些种子和花盆发下去。”
我脑中一排黑线，看来以后的日子少不了，要当苦力了。
看到讲台后面这么多的花盆，我便施展了飘浮咒，一个个发了下去，在我的眼角的余光中，老师看我的眼神似乎又带了一丝欣赏，发完了这些花盆和种子，便回到了自己的座位上。
“给你们发下去的是一颗橡树种子，接下来先无法器对种子施展木元素，然后把它放到土里，对你们的标准是，至少要让它发芽，如果你几次施法都不发芽，请举手告诉我，施法的咒语是：伟大的木元素将力量赐予生命，生长吧。”
“闻言，台下的同学很快开始了施法，几番操作，同学们都让橡树种发了芽，而我的木元素力更胜，几乎要让刚发的芽长成树苗，维克多老师看到后，脸上的欣赏更是掩藏不住。”
在课堂上，一系列的练习之后，我对木元素的掌控力有了初步的提升，不过没多久就下课了，下课休息这段时间里，我便快速前往了水元素的课堂。
到达教室后不久，威尔逊也到了，他很自然的坐到我旁边。
“木元素课程难吗，罗兰。”威尔逊问道。
“还好吧，我的木元素里过于强盛，那个老师一眼就相中了我，让他当他的课代表。”
然后又讲了一系列课堂上发生的事。
“这么厉害，第一堂课就胜任课代表，老师还对你分外欣赏，那你未来这几年有福了。”威尔逊一脸羡慕的说道。
“哼哼，谁知道呢。”
在同学的一阵阵谈话间，水元素老师走进了课堂。
老师一进门，大部分学生的目光就被吸引过去了，乌黑亮丽的秀发，深邃的蓝色眼睛，白皙的皮肤，是典型的美女老师。
课堂上一阵窃窃私语，那老师走上讲台，书往讲台上一拍，说到：
“咳咳，安静，我是各位的水元素指导老师安洁丽娜•露娜，未来这几年，你们都会一直上我的课，好好表现，不要惹得我不高兴，小心挂科。”
闻言，同学们都收起了刚才自由散漫的态度。
“现在请想将水元素作为第二元素的同学上来抚摸这块高阶水元素魔法书，并念下魔咒，获得水元素。”
我和十几个同学排队上去，念下了咒语，获得了水元素，奇妙的感觉，难以描述。
“好了，同学们打开课本，翻到第一页，我们先来说一下水元素魔咒的施法要点。”
“使用水元素魔咒，呼唤出水元素，并赋予其形态，然后施法，可以说，水元素很需要考验施法者靠精神力支撑的想象力。”
“接下来，大家施展魔力，凝聚水元素变成一条鱼，伟大的水元素啊，我赋予你生灵的形体，变为鱼吧。”
在一番操作后，同学们都掌握了基础的水元素魔法，而我也是在课堂上向老师询问生长反应相关，原来生长反应就是给，种子同时施加木元素和水元素，在老师的教导下，我很快便掌握了。
继续联系了，没多久便到了下课的时间，我和威尔逊下课直奔礼堂吃饭，没想到还碰到了熟悉的人。