孩子需要“所有的能力”

我们先来看第一个问题：什么是我们需要给孩子的“所有的能力”？

关于家庭教育的点很多，我根据自己的经验，参考几十年来教育和学习领域的研究精华，把它们总结成了一个成长树模型。这个模型将大量的信息和概念浓缩成4个层次、16个具体的技能模块。这4个层次是基础技能、综合技能、成长心态和身心健康。每个层次里面都有4个要素，代表了这个层次里最为重要的技能或者心态。

基础技能：数理、文史、阅读、写作。

综合技能：沟通、合作、规划、创造。

成长心态：使命感、自驱力、好奇心、批判性思维。

身心健康：运动、自信、韧性、同理心。

成长树模型指出了孩子从小到大需要培养的能力。这个模型里的具体技能，每一个都可以后天培养，而不依赖于先天性格。它们的目的是引导孩子走上独立和成功之路。这些技能模块要素相互关联、相互促进，可以作为家长、老师的有效工具和罗盘。

我把成长树模型形象地画成了下面这张图（见图1-1）。

我们下面先来简单介绍一下成长树的每一个层次以及里面的技能模块要素。

图1-1　成长树模型