第10章 《无聊的一周》上

今天是周二。教室里一片寂静，只能听到讲台上放的视频，和老师偶尔的咳嗽声。第一周的课程总是这样，老师似乎还没有从假期的放松中完全恢复过来，讲课的速度慢吞吞的，内容也多是些毫无挑战性的基础讲解。

我坐在教室的最后一排，看着窗外的阳光斑驳洒在教室的每个角落，感觉有些困意。我的同桌是个喜欢聊天的人，但在这个时候，他也无奈地埋头睡头。

整个教室的气氛很沉闷，只有老师的声音在空气中飘荡。我无聊地瞥了一眼手表，看着秒针一圈又一圈地转动，仿佛在嘲笑我的无聊。我叹了口气，抬头看着天花板，脑海中开始想象自己正在各种有趣的地方，而不是在这个沉闷的教室。

好不容易坚持到最后一节音乐课也是如咋天的体育课一样很快就宣布结束。

我在想，后三天也大致如此，这是不幸的。

但我想错了，在下午，我遇到了一位十分有意思的先生。他是我们的语文学的授课老师。

语文佬是一个身材微胖，但行动敏捷的中年人。自踏入教室，他的脸上总是挂着一副和蔼可亲的笑容，好像没有什么事情能够让他感到烦恼。他的眼睛特别有神，透出一种充满幽默和智慧的光芒。他的头发已经开始稀疏，但总是梳理得整整齐齐，简直就是我男神。

他走进教室的第一件事，就是让我们轮流自我介绍。他总是以一种亲切的态度倾听我们的发言，然后给予我们鼓励和建议。他的话语，让我们感到轻松愉快。

中途，一个学生在介绍兴趣时说道：“我什么都喜欢，又什么都不喜欢。”他听后笑了笑，然后认真地看着那个学生说：“那你喜欢什么呢？”那个学生回答道：“我喜欢玩原神。”他听后笑得更开心了，然后说：“那我们以后可以一起讨论原神啊！”他的笑容和话语，让我们感到温暖和亲切。

从此他被我们叫做原神老师，每当他踏入教室的那一刻，我们都会一口同声的喊道:原神，启动！哈哈，十分有意思。

原神老师看着我们笑了，他摆了摆手，让我们安静下来，然后说：“好了，同学们，我们知道，你们可能还没有从假期的放松中恢复过来。但是，让我们试着打起精神，开始新学期的课程。”

他转身在黑板上写下了四个大字：“背课文”。然后，他从讲台上拿起一本书，开始朗读起来。他的声音清晰而富有感情，就像一首优美的诗篇。

我们都被他的朗读所吸引，仿佛被带入了一个充满故事的世界。我感到我的身体开始兴奋起来，我的思绪开始随着他的声音飘荡。

但飘荡归飘荡，无语是真被无语了到了。因为第一课整片都要背诵，呜呜…。

不过早放学呀，周二下午我们只有两节课，我收拾完书包就去食堂吃饭盒了，嘻嘻。

当我打完饭盒，独自坐在食堂的角落时。一想背诵课文的事情不得不让我一阵头疼，于是我拿起手机，想要缓解一下情绪。

突然，一个身影出现在我的面前。是原神老师。他微笑着看着我，然后坐下来，开始和我聊天。

“背诵课文很辛苦吧？”他问道。

我点了点头，苦笑着说：“是的，整片都要背诵，太凄凉了。”

他听后笑了笑，然后说：“其实背诵课文并不是一件难事，只要你掌握了方法。”

他开始向我介绍一些背诵课文的技巧和方法，让我感到有些惊讶。他的话语清晰明了，让我很快就掌握了这些方法。