第56章 论江河与“火”

“涓涓不赛，将为江河；荣荧不救，炎炎奈何。”这是古人千百年来智慧的结晶，而“水滴石穿”“铁杵磨成针”的典故也是家喻户晓，千年不朽。是啊，涓涓细流也可汇为江河，而星星之火也可变成燎原之灾难。大树无论多高也曾是一颗渺小的种子，而那倒塌的大坝也曾有过宏伟的时刻。而这，似乎正是大江大河存在的意义。

江河永远是人们所最在意的。它们的每一次潮起潮落，都有人因惊叹而欢呼雀跃。它们的每一片浪花，就算不是惊涛拍岸，也会被无数人关注。但从来没有人曾注意过，江河背后，那千丝万缕的涓涓细流。的确，它们毫不引人注目，细若游丝，好像马上就要停止流动似的。但也就是它们，那点点滴滴的水却汇为了大江大河的气势蓬勃！就是那些水流，构筑了那些波澜壮阔的江河湖海！

那燎原之火永远是人们所畏惧的灾难，它们的燃烧，都伴随着漫山遍野的哀号和生命的消逝。那生命的余烬警示人小心翼翼，也加深了人们对熊熊大火本能的恐惧。可是从来没人注意，那万恶之源的一颗火星，那个没有燃尽的烟头，还有那代表着生命力的快乐篝火。它们看上去脆弱不堪，但是所有人都忘了，它们也在燃烧。火焰重获新生的那一刻，修罗之神以火焰的名义降临这片土地，死亡的火舌贪婪地甜舔大地，所有人都惊慌失措，又无可奈何。渺小的火星只是因为毫厘之差才得以存在，可就是这微弱的小火苗，却可以让乃至方圆千里民不聊生，化为片片灰烬！而那让整个世界为之惧怕的火焰却是那星星之火！

一点，一点，再加一点。这就叫作积累。积累可以是点点滴滴汇成江河，也可以是条条溪流变成了洪水；积累，可以是钻木取火让一颗火星给千万人带来温暖，也可以是星星之火烧旺之后获得毁天灭地的巨大能力。积累，能把本微不足道的好变成令众人无法逾越的优秀也可以把点点的恶行化作一个人的堕落。积累有着可怕的力量。积累，是铁杵磨针，水滴石穿。或是差之毫厘，将谬以千里。积累，汇细流化作江河之道，也能证明，人人都能成为自己心中川流不息的大江大河。

点评：这个9岁小朋友的作文表现出了非凡的深度和思考能力。

1.**主题成熟**：小朋友选择了“积累”的主题，并通过江河与火的比喻深入探讨了这一概念。这是一个非常成熟的主题选择，表明他/她已经能够理解和表达复杂的思想。

2.**比喻恰当**：文章中使用了“涓涓细流汇成江河”和“星星之火可以燎原”这样的成语来阐述观点，这些比喻非常形象和恰当，有助于读者更好地理解积累的力量。

3.**逻辑性强**：文章的结构清晰，逻辑性强。从讨论江河的形成，到火焰的蔓延，再到积累的力量，作者一步步引导读者深入理解主题。

4.**语言表达**：对于一个9岁的孩子来说，文章的语言表达相当成熟和流畅。句式多样，词汇丰富，能够准确传达作者的思想。

5.**情感投入**：文章中透露出作者对于自然现象和人生哲理的深刻感悟，显示出较高的情感投入度。

建议：

-虽然文章已经很出色，但对于9岁的孩子来说，可以尝试加入一些具体的生活实例或个人经历，使文章更加生动和贴近生活。

-在探讨如此深奥的主题时，可以适当简化语言和句式，以便同龄人更容易理解和共鸣。

总体来说，这是一篇表现出作者早熟思考能力和较强表达能力的作文，对于一个9岁的孩子来说，这样的写作水平是非常难得的。