第27章 美少女学姐の放课后補习
泻药，人在霍格沃茨，刚进图书馆，打算开始学习。
图书馆的装潢主打的就是一个豪横。
且不说那些无关紧要的各种装饰和里面的陈设了。
就单说那些放在书架上的书好了，哈利只能用一个词来形容：汗牛充栋。
入眼所及全是书。
哈利走了两步之后，发现里面大多数书籍大多都是被分好类摆在相应的书架上，一个虎视眈眈的老妇人就站在这些书架前方的柜台前。
她的双眼就是尺，说是几尺就几尺……
这是个消瘦年迈的女人，看上去像只营养不良的秃鹰，两眼一转，活像一只因为极度饥饿而正在觅食的老秃鹫。
忽然，哈利听到她大叫一声：“那边那几个学生！你们拿书本干什么呢？！”
然后，哈利就看到她如同老鹰出巢，飞向了那几个学生。
哈利打了个寒颤，没理会这位老秃……平斯夫人，自顾自的去找自己所需的几本书去了。
经过综合选择之后，哈利选择了一本《千变万化的变形术》和一本《基本魔法全解》作为今天的精神食粮。
因为，哈利对于自己的战斗力提升方法有一个初步的构想。
还记得当初好奇在网上发布了一个帖子，玩法师号应该怎么点天赋？在线等，挺急的！
下面的高分回复：全点生命、耐力，技能单手剑、双手剑、格挡、暴击、冲锋、旋风战舞、斩首、破甲全点满，法术带个圣光就行了。
虽然只是一个简简单单的梗，但是，不是没有道理的。
哈利这么想着。
“我起手一个超级荧光闪烁糊脸，转身一个圣剑劈砍直接缴械，然后威慑全开，一脚踹在胸口贴身狂斩最后补上斩首，有几个法师能够受得了呢？”
哈利这么想着。
“嗯……我果然有成为大魔导师的潜力。”
他为自己的强大点了个赞。
将《千变万化的变形术》翻开，从里面细细看去，通篇的通篇全在用繁复而难懂的词汇，讲一句话。
变形术，主要看天赋。
“靠！”
哈利痛骂一声，一个如同鬼魅一般的声音出现在他的边上：“图书馆内禁止喧哗！”
她的眼睛死死的盯着哈利……手里的书，似乎在确定这本书有没有被哈利这粗手粗脚的小鬼伤害到。
在她看来，这世间所有出现在图书馆内的小鬼都是天生邪恶的家伙，不是来搞破坏的，就是来搞涂鸦的，要不是校规不允许，以及这些书都不是她的，她绝对会把这些天生邪恶的小鬼撵出图书馆。
“我会看着你的！”
她恶狠狠的说道。
接着如同鬼影子一般回到了之前待着的那个柜台里面。
哈利总觉得她的步伐如果能够学会的话，说不定能让自己的潜行加强不少。
虽然他对潜入的理解非常简单粗暴：只要干掉所有能够发现他潜入的人，所有人都不知道怎么回事就死完了，岂不是完美潜入？
发散了思维之后，哈利有些无奈，别的还好说，打两遍他就基本上学会了这个东西，但是看书……
抱歉，他真的是看不懂。
就当救世主为自己的学力低下感到苦恼的时候，一个轻盈的声音在他的耳边响起：“变形咒是个很奇妙的咒语……”
哈利猛地抬起头，看到了一个长着长长的褐色鬈发的拉文克劳女生，看起来应该是学姐，毕竟身高和他都差不多了。
眼睛很大，很漂亮。
皮肤也很白皙，身材也很……
等等！哈利波特！你在干什么？！
哈利狠狠的在精神世界里给了自己一巴掌。
“现在不是看美女的时候！”
哈利随口答道：“没错，实在是太奇妙了，我现在只感觉头昏脑涨……”
一颗晶莹剔透的柠檬雪宝递到了哈利的面前。
“试试这个吧，酸酸甜甜的，我学习烦躁起来的时候就吃这个，感觉大脑凉丝丝的。”
哈利两眼微微一亮，然后说道：“多谢。”
将柠檬雪宝模仿自己偶像龙叔的方式，用力一拍，轻盈的弹起飞进嘴里。
感叹了一声，这个俨然忘记了自己曾经有过“我就不是很喜欢吃甜食”的救世主说道：“啊……这个世界不能没有甜点，就像犹太人不能没有耶路撒冷一样。”
他抬起头，看着笑眯眯看着他的拉文克劳学姐，有些不太确定的说道：“我记得你，你是拉文克劳那边的级长……佩内洛·克里瓦特？对吧？”
佩内洛点了点头，说道：“你在练习变形术？”
哈利说道：“没错，我认为，变形术的实战意义很强，所以比较关注。”
她想了想，说道：“既然这样的话，我帮你练习，就在每周五的下午和周六怎么样？我的变形术可不差。”
哈利皱了皱眉头，他可不记得自己和这个漂亮的学姐有过交集。
虽然对方的长相确实很符合他的审美就是了。
但是！
他，哈利·波特，小惠金区格斗之王、梵蒂冈不记名圣子、传说中的圣骑士、不败的战士、伟大的救世主、奇迹男孩，可不会普信到认为一个人来见我一面就会爱上他的！
“我有什么可以帮到你的吗？”
平斯夫人已经站了起来，朝着这两个小鬼走过来。
打破图书馆安静气氛的天生邪恶的小鬼，我这就亲手……
哈利猛然回头，两眼睁开，【震慑】技能火力全开，小惠金区格斗之王的气势瞬间绽放出来，让平斯夫人愣在原地。
整个大脑里就只剩下了一红一紫的一双眼睛在瞪着她。
“意志判定，失神控制10秒，计时开始。”
“9”
哈利转头对佩内洛说道：“这里不是说话的地方，不如到图书馆外面去细谈？”
佩内洛笑着说道：“当然没问题！”
说完站了起来，将自己桌上的几本书抱了起来，该放回什么地方就放回什么地方去。
哈利同样如此。
震慑归震慑，素质还是得有。
毕竟，他是个好学生。
是一个德智体美劳全面发展的——好学生！