第4章 第一堂课

孩子们今天我们来上我们的第一堂课，今天不讲课本不谈任何不切实际的东西，就提三个问题

第一你们想离开这里吗？

第二你可以保证初心不变吗？

第三你们有改变一切的实力吗？

三个问题问完，我也在思考。

我不要求你们现在回答，你们要终身去考虑。这些问题的答案一直在变。直到你们变成另外一个人。那算做另一种成功。

哪些事可以在你们的一生中实现的。

哪些事你们会忘记。

有哪些事你们只是为了不甘而去奋斗。

你先可以写一个小纸条藏每一个角落。再给我一份由我替你们保管。或者你们可以写很多，像蒲公英那样洒满世界。或许你们藏起来像秘密一样，深埋在你们的心里。谁也不知道？

你们也可以说梦想，大家共同来见证。

下面由你们说出自己的梦想。

突然间全班沉默，悄无声息，各自转来转去，欲言又止，有的人沙沙做笔写个不停。

各位不讲我先说：我来到这里不是为了改变什么，是为了能获得什么，带有目的性的去干。

最终我等到下课，没有一个人给我纸条，心里有失望，也有一种庆幸。

时间如白驹过隙，晚上躺在床上思考，这三问也问住了我自己。犹如突然闪现的火花，在不经意间向我袭来，突然听到门响，有三个孩子找我，他说们是三兄弟，名字叫高兴家，高兴业，高兴国。传统到不能再传统的名字。向我递上他们的小纸条，希望我代为保管。

我把那张皱巴巴的纸，理得平平整整，夹在黄色的笔记本里。写在纸上的内容，我是没看，不敢看。希望为他们保留最后的一份意义。

早上特别早的时候来了一个女生，他带了些包子，给我说老师快吃包子，笑嘻嘻的说里面有惊喜，他当时在我的面前盯着我，我不得以咬了一口，硬邦邦的有东西，我一看那是一个特别小的盒子非常的精致，我看了女孩一眼，那不一样的眼神给了我莫大的震撼。

那眼睛让我想起了一句很特别的话，见过风吗，风有多自由她便有多自由。她那无拘无束的一生。他的倔强，犹如风中的那不倒的树丈量了天地，拓宽了自己的路。一股子韧劲支撑起单薄的身子，走在这条拓宽的大路上，这条羊肠小道，她边走边修，顺带再种上些花草。走到最后回首望去满路皆是风采。

文字描述有时间是无力的，它必须配合当时的情景去看。去理解激发出不一样的思想，碰撞出闪耀的火花，照亮各自前行的路。哪怕这条路是错误的，我们也要有勇气继续前行达到我们最终的目的，就像是求同存异。或许任何时候普通人都有一种无力感，当少年成长为成年，成年到中年，中年到老年。我们的一生都将经厉许多的事情，一些事情将会影响我的一生。真正做到善有善报恶有恶报。

也或许只是一种期许。随着时间把一切抹平。