有富脑袋，才有富口袋

我大学读电机，研究生读企管，步入社会后从未做过电机相关工作。有人说，这不是很可惜吗？我后来知道这叫“沉没成本”。对待沉没成本，最好的方式是“放下它，向前看”。

经济学帮我们看清世界怎么运作，提供行为建议，帮我们走向富足。我对这门学问，相见恨晚，要是早早接触，当年也不至于做出很多愚蠢的决定。如果你有小孩，孩子一定跟你出入各大卖场，四处旅游，吵着要这个、要那个……每天，孩子都处于经济活动现场，但他并不知道背后的运作逻辑。麻烦的是，你也不知道怎么跟孩子说。那么多日常活动像细沙，里面蕴藏着知识黄金，你跟孩子都淘不出来。没关系，交给郝哥。

郝哥的每一本书我都读过，他有一种神奇的魔力，不管财务报表、投资理财、项目管理，都能让毫无基础的人一看就懂。他避开专业高墙，从日常生活入手，告诉你专业知识怎么用在生活中，简单明白好上手，像极了数码产品，拿来就用。

上一本《富小孩与穷小孩》跟这本，也是如此。孩子们的主要生活场景是课堂，郝哥巧妙地将重要的经济学概念融入课堂上老师跟学生们生活化的互动问答中。不知不觉，一下就了解为什么用“货币交易”比“以物易物”更方便。类似的还有：为什么光存钱不够？因为未来一个面包的价钱可能是现在的十倍。为什么iPhone手机便宜20元你没感觉，手机壳便宜20元却有感觉？因为“锚定效应”。为什么你跟商家讨价还价半天，他最后会同意降价？因为商家厌恶损失沉没成本啊……你一定听过“庖丁解牛”的故事。

庖丁刚开始杀牛时，看到的是一头牛。三年后，他看到的不再是牛，而是骨架经络，一个精简架构，然后游刃有余，19年没换刀。郝哥也给出了这样的精简架构，让我们在做日常决定时游刃有余，迈向富足。富足是一种结果，是一连串决策、行为的累积。我们得先明白世界的运作规律，什么决策会通往富足？什么又会通往穷困？要“致富”，先“智富”。困难的淘金工作交给郝哥，我们跟孩子只要把收获的金银，给大脑“镶金又包银”就可以。

我们中的大多数，既不是第一代企业家，也不是第二代。然而，如果我们早早协助孩子，明白生活中经济的运作规律，让孩子产生兴趣……那么，成为企业家上一代，也不是不能期待。

火星爷爷

企业讲师、火星学校创办人