语文书的秘密:语文统编教材精解(六年级下册)
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如何用好《语文统编教材精解》

亲爱的小读者,很高兴与你相遇。在新学年起航之际,我们给大家带来了一份神秘的礼物——《语文统编教材精解》系列丛书。

什么是统编教材?

教材是语文学习的主要依托。过去全国有多个版本的语文教材,比如“人教版”“鲁教版”“苏教版”“北师大版”等,这些教材由不同的出版社组织编写。2012年,教育部开始组织专家学者统一编写全国通用的中小学语文教材,这就是我们现在看到的“统编教材”。

什么是《语文统编教材精解》?

《语文统编教材精解》是我们在深入研究“统编教材”的要求和内容的基础上,运用“大语文”“知人论世”的理念,对“统编教材”的每一个单元进行专业、深入、细致解读的成果。

如何用好《语文统编教材精解》?

本书分为四个板块:单元导入、重点作家作品分析、基础知识积累和四格漫画。

“单元导入”板块是对单元导语的解读和对单元课文的总结,并适当拓展与本单元主题相关的其他内容,课内课外两手抓。通过这个板块的学习,我们会加深对每个单元的单元导语的理解,明白每个单元的每篇课文之间的联系。

“重点作家作品分析”板块重点分析作家、作品,有时从本单元所选课文的作者中选出一个知名作者,并讲述他的主要生平经历、创作经历或者性格特点;有时选取与本单元课文相关的名著名篇,并对其进行赏析和解读。阅读这一板块,我们会发现,那些大文豪、大诗人就在我们身边,他们也有血有肉,爱吃爱玩。

“基础知识积累”板块分为三个部分:说文解字、成语解读和常识积累。“说文解字”部分是从本单元课文中挑出一个重点字,并展示它从甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书的字形演变,通过字形演变来讲述文字背后的故事。“成语解读”部分是从本单元课文中选出一个重点成语,通过梳理成语的释义、课文示例、课外示例等,来帮助大家理解和掌握成语。“常识积累”部分是解释课文中出现的某一个文化常识或科学常识,比如“什么是农历”“牛的四个胃”等,通过这个部分的学习,让我们变身为文化达人、科学达人。

“四格漫画”板块是用四格漫画的形式来展现本单元精解中出现的某个有趣的故事或片段。漫画可以让我们的学习之路增添许多欢乐。

我们还附上了一份小册子,里面包括每个单元的易考知识点梳理、习作点拨和课后习题答案解析,帮助大家更全面地用好统编版语文教材。

枯燥的语文千篇一律,有趣的语文万里挑一。为了把最精彩、最有意思的语文呈现给读者,我们悉心研发了这套《语文统编教材精解》系列丛书。尽管我们数易其稿,反复推敲,但书中一定还存在疏漏和错误之处,对此,我们真诚地欢迎读者朋友提出宝贵意见。