唤醒男孩的学习力
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第4章 培养学习好习惯,男孩学习有常性

有的家长说“我儿子学习就是三分钟热度,学一会儿就不学了”;有的家长说“我儿子学习全靠催,要不然就‘三天打鱼,两天晒网’,不催不管就不学”;还有的家长抱怨“男孩最难管了,天天想着玩,催着管着又怕孩子逆反”。一起来看下面的例子:

昭昭今年上小学三年级了,爱玩的天性一点儿都没收敛。每天放学回到家,昭昭丢下书包就跑去玩儿。这天,昭昭又要像往常一样跑去玩儿,爸爸问他在学校都学了什么知识,他支支吾吾地说老师布置了背诵古诗的作业。昭昭在爸爸的催促下终于开始背诵了,可还没背熟,他就又从房间跑出来玩儿了。

男孩为什么学习没常性

◆对学习不重视。男孩常常想着玩耍、游戏,对学习没有兴趣,不在意。

◆没有形成良好的学习习惯。因为小学阶段的知识内容都比较简单,家长通常不会强调男孩的课后预习和复习,所以男孩没有形成良好的学习习惯。

男孩学习没常性,家长可以从以下方面着手。

对男孩强化学习的好处

家长可以经常和男孩讨论他在学校学习的内容或他感兴趣的知识,也可以让男孩说一说学习时发生的趣事,聊一聊学习的心得和感受,关注男孩的学习成绩和在学校的表现。这些都能强化男孩对自身学习的关注,也能让男孩重视自己的学习,热爱学习。

让男孩学会制订学习计划

对于男孩来说,制订学习计划能够帮助他们明确学习内容和目标。家长可以向男孩征求学习计划的制订意见,根据男孩的实际情况和男孩一起制订合适的学习计划。然后要让男孩认真执行计划,这样不但能培养孩子的学习习惯,还能增强其不断学习的意识和能力。

培养男孩学习的好习惯

(1)培养男孩课后学习的习惯。男孩到了学龄期,家长应当对男孩的学习习惯加以重视,让男孩在放学后留出固定的时间复习和预习。

(2)培养男孩日常学习的习惯。小学阶段是孩子养成习惯的关键期,家长可以和男孩约定每天的学习时间和玩耍时间,制定放学后先学习再玩耍的规则,让男孩养成日常学习的习惯。

(3)培养男孩课外阅读的习惯。阅读课外书可以让男孩开阔眼界,不断积累新知识。家长可以鼓励男孩在完成学校的学习任务后阅读课外书,慢慢让男孩养成课外阅读的习惯。

小结

家长要让男孩养成好的学习习惯,好的学习习惯能让男孩保持好的学习状态,从而让学习成为他们生活中不可缺少的一部分。