前言

书籍是人类文明的重要载体之一。为了更精确地表达书籍的内容与特色、赋予书籍更高的实用价值和审美价值，书籍装帧设计越来越受人们重视，市场对高质量的书籍装帧设计人才的需求也越来越大。

“书籍装帧设计”是一门现代的设计基础课程，其任务是培养学生对书籍装帧设计的思维能力、分析能力和实践能力。通过对书籍装帧设计方法的学习与实践练习，学生能够灵活运用书籍装帧设计知识，培养书籍装帧创新思维，并进一步通过设计提升文化艺术素养和审美水平。

本书贯彻党的二十大精神，以落实立德树人的根本任务，根据设计类相关专业的基础教学需要，在介绍理论知识的同时，融入大量的案例分析和实践练习，以帮助学生掌握设计的基本形式、规律与方法，培养学生的设计思维、美学素养、审美能力、设计能力和创新能力。本书内容框架安排如下。

（1）知识体系

本书分为理论篇和实践篇两个部分，力求将基础性、艺术性和实用性有机结合。在理论篇中，先让学生了解书籍装帧设计的基本概念、历史演变、基本原则和常用软件；再详细讲解文字、插图、色彩、图形四大书籍装帧设计要素；接着系统性地讲解书籍装帧整体设计，包括开本、印刷材料、印刷加工工艺、装订等专业知识，以及外部结构与内部结构的具体设计方法；最后深入讲解书籍装帧版式设计和书籍装帧封面创意。在实践篇中，通过模拟工作中真实的设计项目，以“项目描述—项目目标—知识准备—项目实施—项目实训—知识拓展”的方式，详细、生动地为学生讲解科技类、文艺类、儿童读物类书籍装帧设计的要领，引导学生独立进行应用实践，使学生掌握书籍装帧设计的理论知识和设计方法，并激发学生对书籍装帧设计应用及当代艺术发展深入思考。此外，本书包含大量的书籍装帧设计案例，让读者在鉴赏国内外优秀书籍装帧设计作品的同时，提升书籍装帧设计能力，培养国际视野，提高跨文化交流能力，坚定对我国传统文化、传统价值体系的文化自信，用审美的眼光、独特的视角去感知生活，并将书籍装帧设计思维融入学习和生活，从而不断地培养与提升创新设计能力。

（2）内容板块

本书注重书籍装帧设计的实践训练，设计了“案例设计”“技能练习”“任务实践”“知识拓展”板块，目的在于提升学生的设计能力与设计素养。其中，“案例设计”板块穿插在知识讲解中，让学生能通过案例快速理解重点知识；“技能练习”板块安排在节末，让学生在理解和掌握本节知识的基础上，进一步做书籍装帧设计的练习；“任务实践”板块中的每个任务按照“任务背景—任务目标—设计思路—任务实施”的方式分步教学，让学生灵活地将本项目所学知识与设计技巧运用到创作中；“知识拓展”板块用于拓展和延伸专业设计知识，潜移默化地培养学生的设计思维。

（3）拓展栏目

书籍装帧设计的教学目标之一是提高学生的设计能力和设计素养。为此，本书在知识讲解中穿插了“设计讲堂”“分享·感悟”和“名家品读”栏目。其中，“设计讲堂”栏目用于介绍设计理念、素养和设计专业知识，“分享·感悟”栏目用于分享具有代表性的设计元素和文化，“名家品读”栏目主要介绍各设计领域的名家及其创作思想与作品特点。

（4）配套资源

为了便于教师开展教学活动，本书配有丰富的教学资源，包括PPT课件、教学大纲、教案、设计素材等，教师可以访问人邮教育社区（https://www.ryjiaoyu.com/），搜索本书书名免费下载。

本书由王旭玮主编。感谢成都金字文化传播有限公司为本书提供的丰富案例资源。由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正。

编者

2023年11月