序言　读懂大脑，让孩子真正地学有所成

因为担任过脑力竞技类电视节目的科学评审，我被问得最多的就是与脑力和聪明相关的问题，特别是如何让孩子变聪明。成为父亲之后，这些也变成了我自己感兴趣的问题。从一个研究脑科学的科研工作者的角度出发，我的问题主要聚焦于每个孩子都不同，科学界有没有找到一些普适的、靠谱的科学育儿的方法，能促进孩子的认知能力的发育？答案当然是有，而且有很多。

于是，通过文字、音视频、线下讲座等多种形式，我有幸和数百万家长朋友分享育儿心得，回答了许多关于孩子成长方面的问题。我注意到，在这些问题中，80%以上都与孩子的学习有关，无论是幼儿园还是中小学阶段，中国家长普遍关注的焦点始终围绕在孩子的学习上。更准确地说，家长关心的学习特指语文、数学、英语等学科学习以及钢琴、舞蹈、棋类等技能性特长的培养。

不过，相对于对学科知识和技能特长的掌握，您手头的这本书更关注孩子对学习方法和规律的掌握，对学习动机的保持。

一直以来，我认为与其关注孩子短期的学习效果，不如培养孩子终身学习的意愿和习惯。除此之外，还需要扩展一下学习的范围，将情绪管理、社会交往等能力纳入孩子的学习范畴。只有如此，孩子才能真正把握学习的本质，更好地应对未来。

在《唤醒孩子的学习脑》一书中，我将带你认识大脑，比如解释孩子学习不好和大脑是否聪明之间的关系。书中的第二、三、四章，详细探讨了学科学习、终身学习、情绪社交学习等多个方面中的大脑发展规律，并提供了支持大脑发展的具体方法。比如，底层的数学思维是哪三类，以及如何培养孩子的数学思维；为什么元认知能力对学习非常重要，以及如何让孩子拥有练习的元认知，从而掌握高效学习的秘诀；人的大脑天生拥有感同身受的神经基础，那么应该如何培养同理心，增强孩子的社交能力和幸福感；在关注他人及外界的同时，如何培养孩子的敬畏心，让他对自己、社会和整个世界有更全面、更真实的认识。最后，在全书的尾声，我分享了日常生活中如何正确应用亲子互动方法，建立良好的亲子关系，从而滋养孩子的大脑，更有效地唤醒孩子的学习脑。

此外，全书各章的结尾部分都详细解答了家长们经常问到的一些比较重要的问题，比如“孩子对短视频上瘾怎么办”“ChatGPT来了，我该怎么培养孩子应对未来”，希望对这些问题的梳理能够带给你一些启发。

从咿呀学语开始，孩子好奇地探索着周边世界的一切，像海绵一样吸收着知识。他们天生就热爱学习。大人们的焦虑，甚至是急功近利，才让我们忽视了孩子大脑发展的规律，也让孩子主动学习的意愿沉睡。“教育的本质是心灵教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我希望，这本《唤醒孩子的学习脑》能够带你读懂大脑，帮你唤醒孩子的学习脑，让孩子体验学习的快乐，成为学有所成的终身学习者；我也希望，这本集结了我对孩子学习问题的思考结果的书，能够成为你在养育、教育之路上的帮手，更好地享受陪伴孩子的独特旅程。

尊重孩子大脑的发展规律，做不焦虑的父母。共勉。