乡村振兴与乡村学前教育发展
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(一)在人才振兴中的作用

乡村振兴战略就是要实现乡村的现代化,而在这一过程中,人是最重要的因素。人才的培养靠教育,学前教育是整个教育过程的源头,在整个教育过程中起基础性作用。处于学前期教育阶段的儿童,是将来乡村振兴目标实现的人才保障。另外,由于各方面原因,我国农村还存在大量留守儿童,通过接受公平而有质量的学前教育能更好地发挥教育的补偿作用,从根源上切断贫困的代际传递。凉山彝族自治州的学前教育不论是从儿童个人发展来看,还是从乡村社会全面振兴来看,都积蓄了潜在的人力资源。学前期儿童通过接受良好的教育形成良好的习惯,形成学习的观念及各种能力素质,为乡村社会的发展提供持续的发展动力。