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第72章 一条路

【《杨柳坝与刘家湾中间隔着一张大塘》<第五十章岁月如歌情未老旧游如梦意长留>白话文详细注释】

第五十章意义深远,那不仅仅是一条路,而是一条人生之路,更是芸芸众生的一条路。(碧波回忆语)

“老同学〔265〕这是选择音乐表演,享受人生不同时期的精彩”现音乐唱作人〔266〕兼心理咨询师原文艺委员〔267〕碧波女同学与正大同学微信偶有互动,其是家里人〔268〕必须记得屡次提供过特别帮助〔269〕的心里总念叨〔270〕的那一位。不意这位从小唱歌特别有天赋漂亮活泼的,却在财务管理岗位〔271〕静静一待多年,也是造化弄人。不过这并不影响其对正大及其家人提供帮助,而这帮助也因为其岗位特色也总与财务无关〔272〕与健康有关。

〔265〕人物关系:碧波与正大为中学同班同学。

〔266〕林清玄的《百合花开》就是碧波当下的心境,更希望是自己的“莲之梦”,其2022年开始做了两首合唱录音作品:泰国民歌《相思河畔》、前苏联民歌《远在小河的对岸》。其创作、引用、考证的资料主要有:第一,“莲之梦”女子合唱团活动美篇。第二,碧波歌曲创作以及打油诗随笔。第三,碧波诵读、配音作品(其中代表作为《山路》)等。

〔267〕碧波高中时任文艺委员,有唱歌等音乐爱好及天赋。

〔268〕这里指的是正大的父亲。

〔269〕屡次:指的不止一次;正大印象最深的至少有两次:第一次是接待、引导、正大父亲前往县人民医院体检,协助办理有关提前病退事宜;第二次是时隔15年之后,费心寻访民间土法药方胎宝,免费赠与正大父亲医病。

〔270〕这里是正大回忆父亲在正大回家时,正大父亲多次提到的几位同学在正大不在家时,时常看望、关心、照顾自己,话中提到的有经常接送正大、到医院探望正大母亲的女同学和春节到家中拜年的男同学(第一卷中暂没有提及)以及本章节描述的碧波同学,老人常常念叨,“这些同学好”。

〔271〕这里交代的碧波的工作岗位。并非专业的文艺工作者,而是一名人民医院的敬业的普通财务工作人员。

〔272〕总是自己掏钱出钱倒贴钱,这里勾画的是纯真的同学情谊,也鞭挞了商业社会很多拜金主义下变味的所谓“同学交易”。

“这个音乐学院与我挑战很大。”

“你没有问题,对于学习的事情是难不倒你的。”

“谢谢鼓励!”

“这是老同学写的。”

“嗯。”

“真是个超人走过路过不错的超人”这碧波同学常常自谦因不读书而成长得特别慢,总想以其他方式学习、成长。同时也特别会夸人,知道书呆子同学会读书只会读书,所以每次总要提读书总要夸读书,评价其因会读书成长速度是成倍的,自己望尘莫及,涉及的领域和取得的成就令自己惊叹不已。

碧波同学同时感叹现在临到老了,却还真想慢慢读点想读的书。可是视力减退厉害,很难坚持看完一本书,总给自己不看书找理由,这是拐着弯不停褒扬表扬别人自嘲自黑自己,聊天的时候让人听着特别舒服,时时处处透出一种与生俱来的智慧。

“最重要的是老同学可以一目十行还能享受其中。”

“而我一目一字,真不是滋味。”

“悲叹自己没有在成长期培养出看书的这项技能。”

“各有所长”正大同学定调不卑不亢。

“您的艺术天赋异禀〔273〕也是大家羡慕的呢!”

“我还记得您当年教我唱一条路。〔274〕”

“文艺委员还记得吗?”

〔273〕《好娃娃》是碧波的处女作,也是碧波自己认为最有意义的一首歌曲,是为碧波的儿孙写的,作为家训留给碧波的儿子。刊发在《儿童音乐》上,曾获白石文化艺术创作提名奖。

〔274〕正大自述自己高中应该只熟教材,属于五音不全的唱歌跑调的那一类,这里是写实,碧波当年教唱一条路这首歌曲。

“你记性真好,难得你还保留了这一段珍贵而美好的片段。”这也许是碧波同学的高中时代唯一的一次参与班级活动的记忆,也是碧波同学高中时代唯一有参与感的事件。

“三年我都不知道在干什么。”

“有城里的同学对乡里伢子一直善待他才能走到今天。”

“那时候你个子小,总是第一个到学校,中午不回家,话不多,但总会面带微笑用大大的眼睛观察着班级里的每一个同学。”

“我是一个内心有城乡差别心怀慈悲的人,特别理解你们的不容易,由生敬意,以前是敬佩,随着老同学所取得的成就以及美好的生活和雅趣,未来应该是憧憬。”同样对于与刘家湾中间只隔一张大塘的杨柳坝同学,对于朝着别人的起点奋斗的万家村同学,或者其他有强烈愿景的农家子弟,也许有代入感的缘故,正大也总能看到自己过去熟悉的影子,同样总想去拉一把。

“这是一首属于我们的歌,我依稀还留存着你演唱这首歌的状态,而今你就是走过这条路,越过山丘的英雄。”

聊到此刻也许两位同学的耳边都会听到那首熟悉的MV,一条路,落叶无迹。

人生长河一轻舟,

清浪碧波任徜徉。

关山万里无穷远,

犹看红颜乐逍遥。

——《“碧波”放歌》凤山随笔。〔275〕

〔275〕在许多认可碧波的亲朋好友的眼中,其最大的特点就是在做好本职工作的同时,没有放弃自己热爱的歌唱,在歌唱中觉悟,并与之成长、积累、拓展……获得无尽的快乐和智慧,并与爱好者共享。爱之、玩之、乐之、践之、悟之、慧之、予之、了之,这里特摘录其友凤山,一位三十年前的一位朋友,看完碧波组织的晚会后,在他空间随笔《“碧波”放歌》中的描述:

昨晚,湘江之畔的华银国际大酒店五楼大厅里,华灯齐放,高朋满座,座无虚席。一场气势恢宏、各种合唱、演唱的文艺汇演正在精彩纷呈、紧锣密鼓地上演着。演出的组织者、举办者就是我认识多年的好朋友碧波女士碧波老师。碧波老师并非专业的文艺工作者,而是一名人民医院的敬业的普通医务工作者,国家级心理咨询师。只因其自幼体现出来的音乐天赋和毕生对音乐的挚爱追求,才在攀登音乐高峰的崎岖不平的险路上一路砥砺前行,达到了如此高度。我记得九十年代初,年轻的碧波老师就已利用业余时间在市内各商业场所以歌走秀。在那样的年代能以优美的歌声、身姿征服观众的,实在令我等年轻的一干朋友同事羡慕佩服其胆识、才干。九十年代末,她再次受邀到我所在单位当合唱老师,教唱几个为国庆节政府机关演唱比赛的歌曲。其灿灿的笑容、温和中不失严厉的教风更是给了我较深刻的印象。之后,10年以后我们因工作关系偶有遇见,彼此也只是点头之交。及至我们加了朋友圈,她的信息才渐次完整。原来,张老师近20多年来一直在市内各机关、团体利用业余时间教唱合唱、文艺节目,在2008年开始创作音乐作品,并在国家及省市县各级屡屡获奖。此外,她为了提升艺术涵养、扩大表现方式,还在配乐诗朗诵等艺术形式方面均有尝试。令我感动的是,碧波老师为了广泛征求意见,“不耻下问”,常常把新作发给我这个门外汉“兄长”诚恳求教……正是这些数十年如一日的孜孜不倦的热爱与追求,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,有了今天的惊人成就,也就不足为奇了。然而,更令人称奇的是,是她的思想已升华修炼到的高度。她坦言:对音乐,我只是深深地热爱,做自己喜欢的、能做的事情,不争名,不好利,不断充实完善自己,不比较不计较,并以此作为爱自己爱家人爱朋友的方式……碧波老师的人生“三观”境界如此之高之完满,夫复如何?!是故,记下上述文字,为我的知心好友碧波女士取得如许佳绩喝彩,更为她的人生情怀、修为感佩。愿她:人生长河一轻舟/清浪碧波任徜徉/关山万里无穷远/犹看红颜乐逍遥。

“也和老师汇报今年准备开始博士阶段的学习了,继续向老师的榜样看齐。”

“录取了哇?!”

“嗯对的,还是在老师的母校的团队。前几日刚公示。”

“下半年就可以入学了争取早日毕业。”

“最好的博士就读学校呢。”

“这个真的要感谢老师,我现在都记得很清楚,那天下午在您院里喝茶,当时我硕士没考好非常纠结。您说先上!你后面要读博士,硕士只是个跳板,最终是看你博士。真是因为这句话,记了很多年。”这确实是老师的个人观点〔276〕。正大经常鼓励高兴接受经济适用型次优方案,最终学历最高学历可以一白遮百丑,当年是否读过幼儿园,幼儿园是否是市级机关三幼已经不重要了。

“现在变成我师弟了。”

“不敢不敢还是要好好干希望不要给老师丢脸。”

〔276〕该观点是书中正大教授充当教育咨询服务者角色转针对第一学历为双非、硕士研究生考试成绩未达到预期目标、被迫调剂至非第一志愿学校的学生提供的宽慰咨询建议。该建议注重时间价值、机会成本、家庭经济支付帮扶能力等。更凸显其鼓励、引导学生攻读最高学历争获博士学位,通过学而优求变则善的思政倾向。

看来又有一位同学选择了一条勇攀科研高峰的路〔277〕,大概理了一下,历届毕业同学知道的应该是有六位同学是博士或者博士生〔278〕。因为其中一位就读建筑老八校既不是985也不是211,即使统计漏算了一两位,这雍葭同学进前五应该没得问题的。值得一提的是,没有影响全职工作的应该少,至少迄今为止女同学中仅一位。

无论杨柳坝刘家湾还是万家村,总有一种统计方法统计口径单项指标排序可以顺次第一〔279〕。

〔277〕此篇幅突兀插入一个往届生的博考进展与信息,对应本章节标题,暗喻人生的路本不止一条路;更指本小说中的正大教授个人倡导或者熟知的是勇攀科研、考研读博致力于成为专业技术高层次人才的一条路,铺垫第一卷及之后正大个人的非官、非商、崇专的个人职业规划或喜好特长。

〔278〕呼应第一章。

〔279〕书中偶尔特意用科技论文的遣词造句或工具或思维或思辨穿插,试图通过该手法衬托正大热衷、痴迷研发的特征,为第二卷其有关科学研究、成果转化等章节提前做铺垫。

晚霞映红窑湾湾,

伴趣社里宾朋满,

朗读声声引哲思,

小城风情美名扬。

珍珠白玉黄金伴,

诗词清茶风雅藏,

五月花开惹人爱,(谁不爱)

青春不散岁月长。(越沧桑)

——碧波与闲花窑湾伴趣社聆听朗诵会•宵夜随笔〔280〕

这天,碧波晨读远方友人诗词,看到艳丽无比的鲜花,有感青春不散,欢喜之余,随和之中,即兴赋打油诗《晨歌》一首抒怀:

雨欢人心静,

花色令眼明。

风过鸟儿歌,

恰似游子情。

〔280〕唱和正大游子家乡情同学情;这里直接借用碧波自己创作的文字作为章节尾,为第二卷唱和的人物出场铺垫。