第70章 命运最好的安排
“许言，恭喜你了，这个学期的努力没有白费。”
宣布完了这个好消息，陈广生再也抑制不住嘴边的笑容了，笑意盈盈的看向许言，道贺了起来。
许言轻轻颔首，“谢谢老师，多亏了老师们的教诲。”
闻言，陈广生顿时一阵喟叹。
多好的孩子啊！
真懂事！
能带出一个年级第一来，自己脸上也有光辉。
要知道，今天早上回到办公室，（1）班的班主任还看着他格外眼红呢！
想到这里，陈广生的笑容更加灿烂了几分。
同学之间互相比成绩，老师之间同样如此。
自己资历不够老，没能力担当快班的班主任，可分到了这个（3）班，三年来头一次将第一名易主，光是这一点，就足够让他长脸了。
同学们还是难以置信。
虽然初二时经历过分班，但升上初三是全班一起的，并未打散重组，可以说，大家都同班最少一年了，互相什么底细难道还不清楚么……
许言，以前排在年级上，最高也就五六十名，六七十名的样子，在非快班的他们班里，确实是班级前列，可在年级上，和前二十名根本沾不了边。
怎么忽然之间这么牛嗨了？
祝小青嘴角更是连连抽搐。
这到底有没有天理的……
而且，班主任说什么？
许言这个学期的努力没有白费？
她坐在这两人前面，许言他什么时候努力过了，她根本没看见过，反倒是盛海菱异常认真，进步到12名才是理所当然的。
但不管怎么说，成绩已然尘埃落定。
各大老师都没有意见，更没有异议，可见这个成绩是清清白白的，众人也没什么好说的。
但安静下来后，他们瞥向许言的目光，满是震撼和惊叹，根本按捺不住。
这怎么学的，可以把功力传给他们吗？
这世界上，有不用努力就能继承学习天赋的神功吗？他们也想当虚竹，躺着就能赢。
“其余人的成绩，我把成绩单贴在后面的黑板报上，想知道的自己可以去看。”
宣布了班上排行前列的同学的成绩，陈广生继而拿出了成绩单。
班上四十几个人，实在没有时间让他一一念完。
“别以为他们六个成绩斐然，你们其他人就得意忘形了，他们的成绩是他们努力的回报，你们有些人，我对比了一下你们以前的成绩，非但没有进步，反而后退了，自己心里清楚，我就不一一点名了。”
随着陈广生在讲台上说起那些早就听腻了的长篇大论，盛海菱难掩兴奋的看着许言。
“哥，你真厉害，我就说了，你肯定是第一名。”虽然不敢声张，但她清浅的声音之中还是带着满满的激动之情。
许言含笑不语的深深看了她一眼，在纸上回了一句话——你也不赖！
见此，盛海菱粉颊一红，眉眼弯弯，眸中盈满了笑意。
其实，她一直以来的真实能力，大概排在年级二十名左右。
不过，以前默认了大家一起考上侨中，所以她就配合着许言，不用多努力，这样的成绩刚刚好，不是最顶尖可也绝对不差，妈妈也满意。
这个学期，眼看许言天赋觉醒，盛海菱的天资本就不错，努力一把之后，自然有所上升，排在12名也是顺理成章的事情。
许言看着她唇边腼腆的笑容，心里也一阵熨帖。
毕竟，一直以来都是她配合着自己的步调，他心里也清楚。
凭着海菱的资质，继续努力下去，一年后，进入年级前五名，并不是问题。
学校虽然暗地里在搞快慢班之分，可也不会一边倒。
在初二分班时，也把原来初一时的教师子女班的几个成绩卓著的学生分到了其他班，平衡年级上各大班级的成绩。
要知道，在初一时，年级全二十名，全是出自（1）班，初二重新分班后，才分了几个名额到了其他班级。
就连现在他们班上进入了前二十名的这六个人，有两个都是以前七（1）班的。
初二被分到（3）班后，还曾忿忿不平了好一阵子，觉得自己被分走，过于倒霉，凭什么排名比自己还靠后的还能留在（1）班，自己却只能到其他班上当鸡头。
有一个以前是（1）班分到这里的，用他自己的话说就是，他是个需要学习氛围，环境刺激的人。
被偶然分来了这里，从当初的年级第六名，已经沦落到了二十多名，和普通班共沉沦了。
“我以后要是无所事事了，都得怪学校搞什么平衡。”他对此控诉不断。
许言觉得，盛海菱在普通班上，始终能够维持中上的水平，还随心所欲的跟随着他的步调调整能力，这何妨不是一种天赋。
她明明初一一开始就有着分到（1）班的能力，却在入学的摸底考试时，故意放水。
结果，还真被她蒙中了，两个人就算经历过两次分班，也顺顺利利的在一起同班了三年。
升上初三后，陈广生又是个随性的人，规矩不多，他们开学时自发坐在一起，也未曾重新调整座位。
现在许言重生了，学习能力得到展现，盛海菱的天赋也不至于压抑下去了。
他觉得，这未必不是命运最好的安排……
……
很快的，全年级的人都第一次知道了许言的大名。
在初三教学楼下的公布栏上，已经贴上了年级前一百名的名单，许言的名字，头一回登上了最高的排行榜上。
（3）班的同学们，为此也大出了一次风头。
明明考第一的不是他们，他们却比许言更加兴奋得意，下课去上厕所，结伴走路都带风，路过（1）班的走廊时，更是昂头挺胸，无比自豪。
（1）班的学生也明显大受刺激。
升上初中三年，第一次榜首旁落他班，这个耻辱，对于他们而言，无疑是巨大的。
所有人经过他们班的走廊时，都能看到（1）班的人无比自觉的认真复习。
因此，（3）班的同学们虽然得意，但看到别人班上这个气氛，也不得不承认，该别人厉害的，换了他们，可完全做不到。
也更能理解他们班上老何的那句学习氛围刺激，才能产生自觉性的这套理论了，难怪到他们班上无所事事就共沉沦了。