第16章 16.修复如初.pro
起初，没有人在意这一抹陶土，直到这抹吞噬了越来越多的地方。
它终究是被弗立维教授注意到了。
“咦，这部分的花盆被……”弗立维教授才刚开口，就想到了什么，带着不可思议的目光看向罗素。
“梅林的胡子啊！你是做了什么？”
修复咒能够让被损坏的物体恢复如初，但可不能把本来的物体恢复成大自然的游离形态啊！
而眼前的这个罗素，却是直接把陶制的花盆给转换成了未加工的自然游离态。
弗立维内心的惊讶远不止想象中的平静，他看着被直接修复成陶土的花盆，一抹子荒诞从心底冒出。
但他又无比肯定这个叫做罗素的学生用的是修复咒而非其他咒语。
因为他看着对方施咒的。
而在弗立维的惊讶后，开始有学生也注意到了花盆的变化。
“天呐，快看，花盆的边缘变成陶土了！”
“我嘞个梅林的三角内裤！”罗恩不可思议的瞪大眼睛，用手肘捅了下哈利：
“快看哈利，他直接把花盆变成陶土了！这怎么做到的？”
“是啊。”哈利碧绿的眼眸中闪烁着好奇的光芒。
就连已经把一年级教材整本背下来的赫敏，都只能傻了眼的看着。
这，这不对吧。
教材里不是这么写的呀！
而一旁，罗素淡定的看着自己的成果，内心也有着大大的问号。
自己这一修复，似乎修复的……过猛了。
其他人是把花盆溯源成完整时的形态，而自己一不小心直接把花盆溯源成加工之前的形态了。
他回想着自己用出咒语时的细节，因为自己的修复咒早以熟练至极，因此他用出【修复如初】时，内心却还有一种很奇妙的感觉。
就是这道【修复如初】，好像还能更进一步！
于是他顺着这道感觉，继续注入更多的魔力，而随着魔力的注入，本来已经修复好了的花盆，又开始了新的变化——
边缘处的花盆开始陶土化。
所以说，自己这是什么咒语？
修复如初pro？
能够将物体溯源成大自然未加工的形态？
就在他这么想的同时，弗立维教授说话了，他小心的将这个花盆收好，看向自己：
“罗素先生，你现在的感觉怎么样？”
“有点……累，想睡觉，就是如此。”罗素实话实说。
“这是魔力输出过大，低年级学生会出现的症状，你或许要休息几天。”
此时下课铃已经响起，他匆匆的说道：
“现在下课，同学们可以离开教室，注意安全。”
“那老师你呢？”贾克斯忽然道。
“我需要好好研究一下这个花盆，”弗立维笑着说道：“我未来可能会教出一个了不得的学生。”
说完，弗立维教授开始记录这个花盆的形状，陶土吞噬的部位，大小……
由于今天的魔咒课时最后一节课。
因此下课后，几人就已经自由，这个时间正好是晚餐时间。
于是他们顺势来到霍格沃茨的大厅。
大部分学生已经就坐，罗素他们只能选到角落的一处位置。
“天呐，你刚刚那是怎么做到的？”
贾克斯才刚坐下，就立马问道，“你知不知道看到那泥巴的一瞬间整个班级都炸了！”
而一旁，汉娜和好些赫奇帕奇的学生也一块好奇的看着他。
“我也不知道，我只是顺着感觉释放出来，”罗素仔细思索了几秒，“如果要说原因……那或许是学习带给我改变。”
“学习？”
“没错，有个名人说过，学习能使我们不再愚昧，学习能使我们变得文明，学习能让我们站在巨人的肩膀看世界，学习时社会进步的阶梯，文明发展的动力……”
“……你字多，你说得对。”贾克斯耸耸肩。
今天的晚餐格外不一样。
才半个小时不到，罗素的事迹便已经跨越了人山人海，传到了高年级的学生耳中。
“真的假的？”
罗素能听见那些高年级学生里有人不相信。
“如果说是学院的老师能用出来我相信，但一个一年级的学生，这怎么可能？”
很快，一个三年级的学生忽然离开了座位，朝着罗素走了过来。
他长着黑色的头发，眼睛是明亮的灰色，个子很高，长的也很英俊。
他看着正在干饭的罗素，伸出手：
“你好，我叫塞德里克·迪戈里。”
听到对方名字后的罗素先是一愣，随即也伸出手：“学长好，我叫罗素·金。”
“听说你今天的表现让弗立维教授都感到不可思议。”塞德里克笑着道。
“可能只是因为我是一名一年级学生而感到不可思议吧。”罗素没有否认。
“听说是你使用修复咒将花盆溯源成陶土了？还让弗立维教授看的桌上吓了一跳？”
“没有那么惊人，只有在边缘处出现了一些陶土痕迹，另外，后者应该是哈利的功劳。”
罗素没有想到谣言传的这么厉害，光传谣言就算了，怎么啥事都往自己身上揽？
“原来如此，不过也十分厉害了，”塞德里克笑着道：
“那群拉文劳多的书呆子听说这消息后，都说不可能，都和我们赫奇帕奇的人打起赌来了。”
塞德里克指了指不远处吃饭还不忘拿本口袋书的拉文劳多，“他们赌五枚金加隆和一天魁地奇训练场地，说这件事不可能发生。”
“那毫无疑问，我们赫奇帕奇会获得胜利，”一旁的厄尼说道：“这件事可以问格兰芬多，他们都亲眼见着。”
“我当然相信你，赫奇帕奇万事皆行。”塞德里克拍了拍罗素的肩膀，
“以后有问题可以找我，我会帮助你的。”
罗素点点头，他知道对方说的是真话。
不知不觉，仅仅是一个晚餐的时间，罗素的名字便已经在大厅上流传。
所有人都知道了有一个叫作罗素的一年级学生。
用修复咒直接把花盆化作了一堆陶土，还把弗立维教授都给从讲台上吓倒在了地上。
就连罗素去图书馆的时候，都能听见一些人议论纷纷：
“听说了没，今天有个一年级的学生直接把花盆变成土壤！还把弗立维教授给吓的站不起来了。”
“啊，我听说的版本怎么是他直接把花盆化作灰烬？弗立维教授当场就吓晕过去了？”
走在前往图书馆的路上，听着周围一个比一个离谱的谣言，罗素内心只有一个想法。
该死，谣言害人！