语言能力

4个月大的宝宝在语言能力上有了一定的发展，逗引时他会非常高兴，并露出甜甜的微笑，嘴里还会不断发出咿咿呀呀的声音，好像在跟妈妈对话。有时，宝宝会以低音调的声音改变口腔气流，发出哼哼声和咆哮声。因此，爸爸妈妈一定要抓住宝宝的这一特点，开发宝宝潜在的语言能力。

结合身边物品跟宝宝说话

爸爸妈妈要多跟宝宝说话，最好是面对宝宝，结合身边的物品，一个字一个字地发出音节，如告诉宝宝“这是苹果”“这是小猫咪”等。爸爸妈妈说话的时候要让宝宝看清自己的口形，这样他才能很好地模仿。如果经常这样做，宝宝有一天突然能说出一长串话就是很自然的事情了。

当宝宝说话时，即使是咿咿呀呀的声音，爸爸妈妈也要及时应答，这样会让宝宝愉快、兴奋，愿意再次发出声音。

鼓励宝宝发辅音

这时的宝宝会用口唇发出辅音，有时会自言自语地说“啊不”或“啊咕”。这时，爸爸妈妈也可同时呼应着宝宝说“啊不”，让宝宝多说点话。

爸爸可以大声、标准地发出“爸”的音，并用食指指着自己，跟宝宝说“这就是爸爸”，并尽量将照片和人物联系起来。在宝宝伸手去拍打玩具时，妈妈可以说“打打”或“拍拍”。

一般来说，宝宝知道大人喜欢听他发出声音时，就会使劲大声地喊叫，并有意识地把声音拉长或重复。此时，爸爸妈妈要多鼓励宝宝发音。

引导发音

发展能力

引导宝宝通过发出不同的声音来表达不同的要求，从而初步培养宝宝的语言能力。

这样玩

1　爸爸妈妈对着宝宝亲切、缓慢、清晰地说话，让宝宝清楚地看到口形。

2　试着对他发个韵母ɑ（啊）、o（喔）、u（呜）、e（鹅）的音，逗宝宝笑一笑，玩一会儿，来刺激他发出声音。

温馨提示

爸爸妈妈说话时口形一定要做对，否则会误导宝宝。

画

唐·王维

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。

一去二三里

宋·邵康节

一去二三里，

烟村四五家。

亭台六七座，

八九十枝花。

拔萝卜

发展能力

丰富宝宝的语言信息，让宝宝通过明快的语音节奏感受到语言的美妙，从而促进宝宝的语言发展。

这样玩

1　爸爸妈妈平时多积累一些儿歌，最好是三四个字为一句，节奏明快、单一的儿歌。

2　爸爸妈妈抱着宝宝，一边摇一边给宝宝唱歌。

温馨提示

宝宝如对儿歌有所回应，像微笑、嘟嘟囔囔说几个字等，妈妈要及时鼓励，并多给宝宝读相同质感的儿歌。

拔萝卜

小花猫，拔萝卜，

拔不动，摔地上。

小黄狗，来帮忙，

大萝卜，晃一晃。

小黑猪，小山羊，

一齐来，有力量，

一二三，号子响，

拔出个萝卜粗又长。

睡着了

摇篮里，静悄悄，

小宝宝，要睡觉，

闭上眼，盖好被，

小宝宝，睡着了。