前言

文明是一个国家、一个民族进步的标志。5000多年来，中华文明犹如一条波澜壮阔的长河，一路奔涌、浩荡向前，历经风雨绵延不绝，饱经沧桑历久弥新，在人类文明史上写下了浓墨重彩的篇章。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的时代条件传承和弘扬好。

中华优秀传统文化与高校教育相辅相成，中华优秀传统文化需要通过高校教育来传承与弘扬，高校教育根植于中华优秀传统文化培育人才。推动中华优秀传统文化与高校教育相互融合、树立青年学生文化自信、实现中华优秀传统文化在现代社会的创造性转化和创新性发展是必然趋势。2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出要“推动高校开设中华优秀传统文化必修课”；2017年2月，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》强调指出，“要实施中华文化传承工程，推动中华优秀传统文化融入教育教学”；2019年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》指出，“各高校要系统进行中华优秀传统文化教育，研究编制中华优秀传统文化等课程教材指南”。此后，相关文件如雨后春笋般出台，令文化教育工作者备受鼓舞和激励，深感大力开展优秀传统文化教育的重要性和迫切性。

习近平总书记强调，“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命”。2023年10月7日至8日在北京召开的全国宣传思想文化工作会议再次强调了这一新的文化使命，并首次提出习近平文化思想。习近平文化思想不仅为做好新时代新征程宣传思想文化工作指明了方向，也为做好新时代高等教育工作、加快建设教育强国提供了根本遵循，对建设中华民族现代文明具有重要引领作用。深刻理解习近平文化思想的重大意义、核心要义和实践要求，并自觉贯彻落实到宣传思想文化和教育工作各方面全过程，是新时代赋予宣传思想文化和教育工作者的重大历史责任和文化使命。

为了响应习近平总书记的号召，弘扬中华优秀传统文化，我们特编写了《中华优秀传统文化》一书。本书分为四编，第一编全景式介绍了中国传统文化的含义、生成背景、基本精神和发展历程；第二编从思想层面上阐发中国传统哲学和中国传统伦理道德的核心理念；第三编概括地介绍了中国传统文学、中国传统史学、中国传统艺术、中国传统审美文化、中国传统典章制度、中国传统科学技术、中国传统中医文化和中国传统民俗文化等方面的内容及辉煌成就；第四编立足于中国优秀传统文化的传承，探讨传统文化在新时代创新发展的路径，强调中华优秀传统文化传承发展对建设中华民族现代文明的重要性。

本书条理清晰、语言通畅、深入浅出，文学性、知识性、思想性兼备，能够满足广大高校师生的教、学需求。我们希望通过本书，与读者一道领略中华文明的智慧结晶和精华所在；同时也希望本书能够对青年大学生在提高道德情操、强化人文素质、认识中华民族自身、继承和发扬民族精神等方面有所启发和帮助，从而促使青年大学生自觉肩负起时代所赋予的历史使命。

在本书的编写过程中，我们参考了大量专家、学者编写的相关文献资料，查阅了大量权威网站、书刊和报纸上的有关内容，听取和吸收了相关学科专家的宝贵建议，在此一并表示诚挚的感谢。尽管我们力求完美，但因水平所限，书中难免存在不足或疏漏之处，敬请广大读者朋友提出宝贵意见，以便我们在今后的工作中不断完善和提高。

编　者

2024年2月