实践训练

就青年大学生对“中国式现代化”认知状况开展调查研究

以小组为单位组织开展一次关于青年大学生对于中国式现代化与自身责任的认识的调查研究，并以调研报告的形式在班内进行汇报。

一、写出研究大纲（示例）

以下是一个关于青年大学生对于中国式现代化与自身责任的认识的研究大纲：

1．引言（A．研究背景和目的；B．研究问题和假设；C．研究方法和数据来源）；

2．文献综述（A．中国式现代化的定义和特点；B．青年在中国式现代化中的角色和责任；C．相关研究和调查的主要发现）；

3．研究设计和方法（A．研究设计和样本选择；B．数据收集方法和工具；C．数据分析方法）；

4．结果与分析（A．对中国式现代化的理解程度；B．个人责任意识的认知情况；C．个人社会责任意识的认知情况；D．个人在实现中国式现代化中的作用认知情况）；

5．讨论与解释（A．结果的解释和分析；B．结果与现有理论和研究的对比；C．结果对政策和教育的启示）；

6．结论与建议（A．研究结论的总结；B．对未来研究的建议；C．对政策和实践的建议）；

7．参考文献。

二、设计调查问卷

围绕“青年大学生对于中国式现代化与自身责任的认识”，设计一份调查问卷。

要求：题目类型上，可分为单选题、多选题、简答题；内容上，要围绕“中国式现代化”展开，要照顾知识点覆盖面；题目要准确、客观，切忌出现有偏颇、有争议的题目；问卷工具可使用一些专业的App，也可以发放纸质版问卷请参与者现场填写；问卷结构要完整，前言部分要说明问卷目的、答题要求、保护隐私等注意事项，后记部分要致谢，并可采集补充意见。

三、做好实践日志

实践日志要按照个人情况来写，比如去了哪些地方、做了哪些事、遇到了哪些人，开放性较强。

四、及时整理各种图文材料

实践过程中拍的照片、做的笔记等图文材料要及时整理。

五、完成调研报告

以下是最终需要完成的调研报告的提纲示例，调研报告的具体内容根据各小组具体情况补充。

（一）引言

（二）调研目的

（三）调研方法

（四）调研结果与分析

（五）结论与建议

（六）参考文献