三、马克思主义政党的建党学说
马克思主义政党的建党学说，是关于无产阶级政党产生、发展和自身建设规律的思想理论，是马克思、恩格斯在19世纪40年代创立，后来又经过各国无产阶级政党根据新的历史条件和政党建设经验不断丰富和发展的理论体系。中国共产党作为一个马克思主义政党，坚定理想信念的理论基础不仅根源于马克思主义和中华优秀传统文化，还植根于马克思主义政党的建党学说，是对思想建党原则的继承、丰富和发展。
（一）马克思、恩格斯高度重视科学理论的指导
无产阶级进行社会主义革命，必须要有无产阶级政党的领导。马克思、恩格斯为了建立和建设无产阶级政党付出了艰苦的努力。1845年在布鲁塞尔建立了共产主义小组，1846年在共产主义小组的基础上建立了共产主义通讯委员会，1847年将正义者同盟改组为共产主义同盟。1864年国际工人协会即第一国际诞生后，马克思、恩格斯同“国际”内部的各种错误思想进行了坚决斗争。1869年德国社会民主工党成立，这是第一个单独在一个国家建立的无产阶级政党。1889年在恩格斯的提议下又建立了第二国际。
马克思、恩格斯在建立和建设无产阶级政党的过程中非常重视科学理论的指导作用。在他们看来，无产阶级政党之所以是一个先进的政党，就在于拥有科学的世界观。正因为在理论方面胜过其他政党，胜过一般的无产阶级群众，它才能反映无产阶级的利益和诉求，才能带领人民群众不断前进。正因为如此，马克思、恩格斯特别重视党的纲领和指导思想的制定，我们可以从他们对待《共产党宣言》《国际工人协会成立宣言》和《协会临时章程》的科学态度中看出来，还可以从《哥达纲领批判》《爱尔福特纲领批判》等著作对各种错误思想的深入批判中看出来。
无产阶级政党的科学理论必须注意把当前斗争和长远目标结合起来，形成理想和现实相统一的革命纲领。在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯指出：“共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的最近目的一样的：使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。”[17] 推翻资产阶级统治，夺取政权，这是共产党人的最近目标。在通过革命使自己成为统治阶级之后，共产党人不能忘记自己崇高理想和最终奋斗目标，这个崇高理想和最终奋斗目标就是共产主义，是自由人联合体。共产党人不能为了暂时的利益，而忘记根本大计，当然也不能无视或者忽视近期目标。
（二）列宁强调思想的统一性和思想的批判性
对于列宁的建党学说，邓小平同志曾有一个科学的评价，他说：“列宁有个完整的建党的学说。正是因为列宁建立了那么一个好的党，才取得十月革命的胜利，建立了第一个社会主义国家。”[18] 鉴于国际上伯恩施坦修正主义的泛滥和国内工人运动中思想理论的混乱，列宁在建党学说中特别强调无产阶级政党必须坚持以马克思主义为指导，特别强调革命理论对马克思主义政党的重要意义。他说：“没有革命理论，就不会有坚强的社会党，因为革命理论能使一切社会党人团结起来，他们从革命理论中能取得一切信念，他们能运用革命理论来确定斗争方法和活动方式。”[19] 列宁认为，无产阶级政党必须捍卫马克思主义，马克思主义是工人运动的伟大旗帜。同时，列宁指出，马克思主义不是教条，不能把马克思主义看成某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西，马克思主义只有同各个国家的具体实际相结合才能更有生命力。
列宁认为无产阶级政党必须向工人群众灌输科学社会主义思想。他认为，自发的工人运动只能产生工联主义的意识，社会主义学说是由知识分子从哲学、历史和经济的理论中创造出来的。无产阶级政党的任务就是必须将社会主义意识灌输到工人运动中去，对工人运动自发性的任何崇拜，最终都是否定马克思主义对工人运动的指导地位和作用。
列宁认为党必须坚持两条战线的斗争。在列宁的建党学说中，他一方面允许政党内部成员发表不同的意见，另一方面又指出对错误思想必须要坚决斗争。例如，1905年俄国革命失败之后，社会民主党内的一些人对革命的信心产生了动摇，他们反对党在工会和其他合法团体中利用合法形式进行工作，认为在反动统治的条件下，党只应进行秘密工作，要求从国家杜马中召回社会民主工党的党团，这是以“左”的面貌出现的，被称为“召回派”。还有一种右倾机会主义，他们对革命丧失信心，不相信革命的高潮会到来，主张取消党的秘密组织、停止党的秘密工作，号召工人阶级同反动政府之间取得真正的和解，以换取沙皇政府对他们合法存在的认可。列宁在斗争中既反对“左”倾机会主义，又反对右倾机会主义，并把反对“左”右两种倾向的斗争明确概括为“两条战线的斗争”。
（三）思想建党是中国共产党的重要法宝
中国共产党成立之后，所处的环境与马克思主义创始人以及十月革命前后的俄国社会有很大的不同。1927年大革命失败之后，党的组织大部分处于农村环境之中，周围是农民和小资产阶级的汪洋大海。一方面，中国农民和小资产阶级受的压迫很重，有很强的革命性，共产党若不想成为一个狭隘的小团体，就必须从农民和小资产阶级中吸收大批先进分子加入党内；另一方面，由于农民和小资产阶级分子加入党内，党内无产阶级思想同非无产阶级思想之间的矛盾十分突出。在这种情况下，毛泽东同志在领导党的建设的过程中，特别重视从思想上建党，把思想建党放到党的建设的首位。1929年红军第四军第九次代表大会就是重点论述在经济文化落后的农村，在农民和小资产阶级出身的党员成为主要成分的情况下，如何把红军中的党组织建设成为无产阶级的马克思主义武装的党组织。毛泽东同志指出：“红军第四军的共产党内存在着各种非无产阶级的思想，这对于执行党的正确路线，妨碍极大。若不彻底纠正，则中国伟大革命斗争给予红军第四军的任务，是必然担负不起来的。”[20] 这些非无产阶级的错误思想包括关于单纯军事观点、关于极端民主化、关于非组织观点、关于绝对平均主义、关于主观主义、关于个人主义、关于流寇思想、关于盲动主义残余。对这些错误思想，毛泽东同志都指出了其各种表现，又相应地找出了纠正的办法和措施。
毛泽东同志不仅提出要重视思想上建党，而且创造了通过批评与自我批评进行马克思主义思想教育的整风形式。所谓整风，就是集中一段时间，针对党内思想、组织、作风上存在的主要问题，认真学习马列主义著作和党的有关文件，在提高认识的基础上，联系自己的思想、工作实际，开展批评和自我批评，实事求是地总结经验，以达到弄清思想、纠正错误、团结同志、共同前进的目的。整风运动既是深刻的马克思主义教育运动，也是伟大的思想解放运动，对于推进和实现党的建设伟大工程起了关键性的作用。正如邓小平同志所说，毛泽东同志的完整的建党学说，“是经过实践在延安整风时期建立起来的。毛泽东同志对于建立一个什么样的党，党的指导思想是什么，党的作风是什么，都有完整的一套”[21] 。
改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党积极应对在长期执政和改革开放条件下党面临的各种风险考验，积极探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，不断开辟马克思主义中国化新境界，持续推进党的建设新的伟大工程，保持党的先进性和纯洁性，保持党同人民群众的血肉联系。制定关于党内政治生活的若干准则，着力解决党内思想不纯、作风不纯、组织不纯问题，实现党内政治生活正常化。围绕解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，以执政能力建设和先进性建设为主线，先后就加强党同人民群众联系、加强和改进党的作风建设、加强党的执政能力建设等重大问题作出决定，组织开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动等集中性学习教育。
中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记强调，打铁必须自身硬，办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、全面从严治党。我们党以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。坚持思想建党和制度治党同向发力，先后开展党的群众路线教育实践活动、“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”专题教育、“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，用党的创新理论武装全党，推进学习型政党建设，教育引导广大党员、干部特别是领导干部从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，保持共产党人政治本色，挺起共产党人的精神脊梁。
从中国共产党思想建党实践来看，已经形成了系统性的学习、教育、培训、宣传机制，对于统一全党思想，保持党的生命力、先进性和战斗力，推进党和国家事业发展起到了重要保障作用。