第28章
●吃饱喝足干什么——与神沟通:最早的学校
20世纪30年代,法国考古学家安德烈•帕罗特(Andre Parott)在两河流域上游的名城马里发掘出了一所房舍,被认为是迄今发掘出的,世界上最早的学校。这所房舍包括一条通道和两间房屋,大房间长44英尺、宽25英尺,折成公制13.4*7.6=101.8平方米;小房间面积为大房间的1/3。大房间排列着4排石凳,可坐45人左右;小房间排列着3排石凳,可坐20人左右;很像一所学校的教室。房间中没有讲课用的讲台,但发现了很多泥板,像是学生的作业。这所房舍靠近王宫,附近还有泥版文书的存储地,因此,考古学家推断,这是一所学校。如果这一推断正确,那么,美索不达米亚的学校,要比古埃及公元前2500年出现的宫廷学校,还要早。
其实,早在20世纪初,考古学家在苏美尔的重要城市舒路帕克发掘出了许多学校的“教科书“;这些泥板“教科书“的年代确定为公元前2500年左右,这也说明,这一时期学校已经存在于苏美尔了。根据考古发掘出土的文物,苏美尔文明的学校遗址包括三种类型:一是王宫附近的学校,包括在拉尔萨、乌鲁克和马里等地发现的学校遗址,这些学校可能是由王宫建立的;二是靠近神庙的学校,他们可能是由神庙建立的;三是临近书吏居住区的学校,这类学校遗址主要在尼普尔和基什(今阿尔海米尔)。
〇公元前2500年苏美尔人的学校“埃杜巴“——泥板书屋
苏美尔的学校称“埃杜巴“,意思是“泥板书屋“,又称书吏学校。办学目的,主要是为神庙和王室培养书吏或书记员,为宗教和王室服务。与此相适应,在课程设置上,大体上分为三类——语言、科技知识,及文学创作。语言是最基础的课程,首先要学苏美尔语,以便适应神庙祭祀和宗教活动的需要。苏美尔语是显贵阶层的语言,在古巴比伦时期,懂得苏美尔语被视为有学识、有教养的标志。除此之外,学生还要学习计算、几何以及其他科学知识,适应管理土地和从事商业贸易活动的需要。在苏美尔出土的一些教科书,内容涉及植物学、动物学、生理学,以及天文、地理等多种学科。
〇公元前2500年苏美尔人学校的管理:抽鞭子,锁双脚,关禁闭
在组织和管理上,泥板书屋已经与现代学校有些类似了。在苏美尔,学校最高领导叫“乌米亚“,意思是专家、教授,因其学识渊博而受到学生们顶礼膜拜,被称颂为“你是我敬仰的神“。教师在苏美尔语中,叫做“泥板书屋的书写者“,每个教师负责一门学科。助教称“大师兄“,负责给学生准备泥板、检查作业的。学校还有一些教辅人员,叫做“泥板书屋的管理者“,负责图书馆和其他后勤工作。对学生的管理,实行奖罚分明的制度,表现好的给予表扬,对违反学校制度的学生,则实施处罚,一般是用鞭子抽打,或用铜链锁住双脚关紧闭,严重的开除学籍。鞭子抽打,铜链锁骨,还关紧闭,读者朋友回家告诉孩子们,生活在蓝天白云、鸟语花香的校园里,该知足了吧!
●吃饱喝足干什么——为神献祭:人类文明最古老的英雄史诗《吉尔伽美什史诗》
苏美尔语楔形文字的发明,除了用于记录吃的喝的,及用于与神沟通外;更重要的是,那个时代的知识分子以楔形文字为载体,开始了人类文明诞生后,最早的文学创作——苏美尔人最古老的英雄史诗《吉尔伽美什史诗》(The Epic of Gilgamesh)诞生了!
吉尔伽美什的神话,早在公元前2500年前,就在苏美尔人中流传,经过千百年的加工提炼,终于在古巴比伦时期的公元前19世纪~公元前16世纪,用文字形式记载了下来。这是一部苏美尔文明早期王朝,城邦国家乌鲁克英雄吉尔伽美什的赞歌,尽管这是一部残缺了近1/3的作品,在已出土的泥板文献残存的3600多行诗歌中,我们还是能够感受到苏美尔人,对他们伟大英雄的崇拜赞美之情!
公元前2000年左右,《吉尔伽美什史诗》已形成了最早的苏美尔语版本,以后随着楔形文字的演化,又形成了阿卡德语、巴比伦语、胡里安语和赫梯语版本。现藏于大英博物馆的,是公元前1300年~公元前1000年时期,由法师(excortist)编写的标准阿卡德语版本;该版本的《吉尔伽美什史诗》记录在12块楔形文字泥板上,在19世纪中叶,由大英博物馆的乔治•史密斯(George Smith),从亚述古都尼尼徵,亚述国王巴尼拔墓里的泥板图书馆中发掘出土。《吉尔伽美什史诗》围绕乌鲁克国王吉尔伽美什,与他的朋友恩齐都之间的友谊故事展开,大致可分为四个部分。现摘录《吉尔伽美什史诗》第一块泥板诗句如下,以飨读者。
阿努赐与他一切学问。他看穿隐秘,发现藏珍,洪水未至,他先带来了信息。他跋涉千里,力尽筋疲,但终获平静。
他把一切艰辛都刻入碑石,修筑起庇护乌鲁克的城墙,也修筑起埃安娜神院的高墙。
瞧那外壁,铜一般光亮,瞧那内壁,什么也比不上!扶着那门槛石——它是那么古色古香!
走进埃安娜神庙,伊斯塔尔的家苑,它无与伦比,任凭后代的帝王俗夫!
登上乌鲁克城墙,信步而游,查一查那地基,验一验那砖。那城墙(从里到外)难道不是窑砖砌成?那图纸难道不是七贤设计?乌鲁克城占去一平方里,棕榈园占去一平方里,低地也占去一平方里,那是伊斯塔尔神苑的开阔地,它(城墙)围住了乌鲁克的三平方里和一片开阔地。
找到那放置石板的铜箱,打开它的青铜锁,解开它的暗扣,取出天青石板读一读,吉尔伽美什是怎样克服万难。
《吉尔伽美什史诗》并非只是传说,有充分考古证据显示,史诗叙述的事件真实存在,只是经过了艺术夸张。对于任何在犹太教、基督教、伊斯兰教传统中成长起来的人,《吉尔伽美什史诗》有许多与《希伯来圣经》对应的地方;事实上,《希伯来圣经》中几个关键主题来自《吉尔伽美什史诗》,早在《希伯来圣经》撰写之前的1000年前,这些内容就已在美索不达米亚流行了。