本章将对高绩效人力资源管理系统的能力、动机和机会（AMO）理论及个人学习的相关研究进行简单回顾，并介绍自我效能感、内外在动机和组织承诺在人力资源管理系统提供的能力、动机和机会对个人学习作用路径中扮演的角色，以及论述工作本身、工作氛围和外部环境各要素对这一作用路径产生的影响。在此基础上，提出研究问题，建立研究模型，并对本研究的理论意义与实践意义进行阐述。
