第1章 《十六》 作者:十一 十一的救赎之旅
活下去，走出来打算写这些东西以来，我很恐惧，也很激动，我不知道我的未来在哪里……
未来?我看不见.....
我是谁?你肯定不知道，如果说你看到了我的随笔，不，更是我的精神世界，我是一名16岁的高中生，但两年前就已患上了那该死的抑郁与焦虑，两年的痛苦使我不成人样;
/再说，我是一个自由的人！
我不知道我写这些东西有没有人看，写作也是许对我来说是一种救赎，也是我的最后精神支柱了，我也喜欢写作.
我16岁，几年的压抑，我不想放弃，不甘心是我活在世上的原因吧.我学习不好，我没有出路与未来……
别人都说我以后没有出路与未来我说我默不作声歇斯底里.我说活下去走出来
活下去，走出来打算写这些东西以来，我很恐惧，也很激动，我不知道我的未来在哪里……
未来?我看不见.....
我是谁?你肯定不知道，如果说你看到了我的随笔，不，更是我的精神世界，我是一名16岁的高中生，但两年前就已患上了那该死的抑郁与焦虑，两年的痛苦使我不成人样;
/再说，我是一个自由的人！
我不知道我写这些东西有没有人看，写作也是许对我来说是一种救赎，也是我的最后精神支柱了，我也喜欢写作.
我16岁，几年的压抑，我不想放弃，不甘心是我活在世上的原因吧.我学习不好，我没有出路与未来……
别人都说我以后没有出路与未来我说我默不作声歇斯底里.
我说活下去走出来
/十六岁的第一站
[8月]
刚刚上高一，我还有一点“小庆幸，我居然考上了高中，虽然我不再愿提过去，过去像一根根针一样刺进我身体./不过我还记得九年级，老师总说拼搏这一年，上了高中就有出路了，现在只要上了高中，基本都是本科了/在百日誓师的大会上，老师又说想想啊，同学们，拼搏一百天，三个月假期，你们想干啥就干啥啊，去旅游，买手机，买想要的东西....
我也曾幻想，要不是后来我过完了暑假，我差点就信了.哈.卡线上了高中，暑假过得很快，怎么感觉都没好好感受，就那样结束了，总之，最多重要的一点，肥是一点没减成，其它的?不重要了/哭[开学军训]
开学军训，我想着我要认真了，开启新征程，我顶着难受(那几天发病)去军训，在这大大的太阳底下啊，不出意外，没顶住发病了，在家，想死/哭[9月]
同桌是个挺帅的小伙，一开始他对我冷眼神照，后来....也是我看见他第一眼，我就认出了他(军训，一个大男生抹防晒霜，周围还有一群人围着他，与他说话，他啊，面无表情，高冷抹他的小霜霜/还有站军要时，别人都一动不动，他净在那里摆弄那双361“小跑鞋，在那一个劲踩后跟，太恶心人了我心想，怎么会和他与同桌，一开始我觉得他好高冷唉……
谁能想到后来我们成了好朋友，他也是我唯一相信，最好的朋友了.(补)
--2024.11.21 18:05:07
[9月]
高中课程太难对于我来说，学习学得难受了，我的感觉来了，欣赏吧
说不出作者:十一
夕阳在西边展现它那余有的光茫.
我站在黑暗的角落，
一边有鲜花，有小草.
啊，你在哪里啊?
我找到你了，你就在我，我就是你.
你还有信心吗?你不是充满力量的吗?
月光下，我将燃烧我自己，将自己燃得通透，
照亮我下整个身体，照亮整个世界
一抹红色从东边隐隐约约得出来了，
是日出!不，是火星，哈，是你，也是我.
后果是:组里每个人都传着看了一遍:
组员1:运用了比喻的修辞，作者将自己比作一抹红色，这里可以看出作者不是一般红温..
组员2:锐评!朕赏你两个兵马俑!石粒!
[枘起熙哥的情初开了
枘熙哥天(我同桌)买了一对情侣手链，3.9元/无语我问他，和谁，一开始还不说，后来才发了一个截图给我(微信)
我才知道是谁，唉，你也是幸福上了，哥.
第二天，买了一支笔，笔上写着;四下无她人，日及皆是你
啧啧啧，真是的，还不让我碰/翻白眼
-2024.10.8
[10月9日]
瑞枘熙哥写下“爱意随风起，风止意难平“.
[11.20日]
分手了，再看此句，已成遗憾.(补）
(补)[11.21日]枘熙哥分手分得很突然，他发给予我的微信截图上，是姓突然间说要不还是分了吧，枘哥说必须要这样吗....
虽然他不说，他也没有接受，一个自己第一个主动表白，即使自己生活费所剩无几也要买生日礼物的那个她，并不是很喜欢他.
也许，你长得很帅，你也很好，但她就是不喜欢你，没有为什么哪有这么多为什么，你再无法释怀，每天伤心得要“死要活，终于鼓起勇气去问她，为什么?她早已忘了，毫不在意，就是单纯不喜欢你，对你没感觉。
[10月]
枘熙哥谈上了，我感到了孤单，感觉来了坏笑来!上诗!
激着十一
秋风花叶落，依依昔人语.
回首怎生得情，心如江水翻荡，身如僵不所，
秋风寒意暖，心花又甜香，
若是有缘相欢喜，又怎不得志?
组员锐评:你这是扣了几瓶酱油啊爱看不看!!!你个组员!!!
[10月]
我写作兴趣急增………………
[10月中旬]
思念那个她--十一的情感……
课上，我发着呆，突然想起她.
我发现，被她拒绝后(5月，中考前不到一个月)，我没有对任何一个女生产生那种说得上喜欢的情感了，今天中午听歌，听到了去年喜欢听的，我回忆我是有多么喜欢她，可以为之付出生命，想了解她的一切，夜夜思念她，每天睡觉都期待明天和她的偶遇....
但是，现在想来，我也很厌恶那段时间，我有时也庆幸自己一点也不喜欢她了，我讨厌那段时光，我将这厌倦归到了她身上一些......
、
sadness|But后来玩了一把赛车游戏(爽了)[10月接下来的日子，想他，想她/
[第一天想她]
我也不知道我在想什么，看她的作文?想和她在
一起?还这样?CSB，畜生吧!
啊，记得吧，嗯
会吗?不会我?狗改不了吃屎?嗯所以没有结果的两个人相遇的意义?或许我自作多情了，我最害怕这个了.所以，嗯，不回应，就是拒绝……
[第二天发疯]
到现在，我也不求什么了，也累了，也不能再告诉我自己什么了，“忍不住时，再忍一忍?“还是说任何想知道或了解的事，本身或许是我错了，我也真的累了，写出来?能好一些，我与她什么也没有，也不用想了，不是一点也不喜欢了吗?是的，写信也是对的，不管她!看没看，也都是结束了，故事也算有一个结局了，可新的人与故事呢?唉怎么说啊，我想有个爱我的人，但后来，才发现，我没有那个资格/我现在只希望能有人爱我，那我也爱她
--10月
[最后一疯]
也许不应下笔仿佛有什么力阻碍着我，也许这个力是我的挑战，也许是一种提示/现在我脑子巨疼神经像在撒裂，我无所事从，我也不想从，去从其它，如果放下，怎会冒风险去偷看她的作文，去顶着头痛分析内容，到底是为什么呢?
无力感，所以.....
相遇没有结果，那为什要相遇?也许是我的错
[10月末]
如果分手了，还爱那个人，我是Tian狗吗?
ctrl
嗯...我想活下去....没有痛苦的活下去，我不再想发病，我想用尽我最后力量，燃烧自己，在这片黑暗中，活下来，走出去..
--11.20
18:06:52
想起《撒野》里的“我想抬头暖阳春草“那首歌
我望不到尽头，我的灵魂与思想中，望不到尽头，一片黑暗.
-11.20晚自习
“不需要你认识我，不渴望你认识我“吃过我饭回到教室第一件事不是学习，而是唱红歌，班里的人都站起来，呜呜呜的，我就想笑，莫明奇妙，但这是红歌，我忍住了
-11.20饭空
浅冬，晚自习，做数学题，a+a+，a2+a2.
累了，望向窗外，冬天，起了雾，透着模糊的我，外面是一片漆黑，望不见底，也许在这其中也有像我一样的人，痛苦又无力.....
-11月20日21:06:44
枘熙哥非要我把我那个长袄拿过来，太长了，我不太愿穿，但他催了3.4天，我今天硬着头皮穿来了，枘哥也是穿爽了，衣服是勇士队的，是我去年喜欢勇士时买的，当时，那年冬，我属于自感很帅，实则很丑系列，唉，丢死人了，今天一穿，又一看，也不是很丑，我又想有信心去当高冷男神了/抽象/坏笑
tri
///坏笑
贝利亚(马文雪)太抽象了，爱了爱了，一起玩原神吧!(抽象)
--11月21日
我是赛罗/我想当赛罗/已疯/
“任由细细流水在我心流淌“
配乐:yosenite吉它他/听爽了OMG是美国歌又是美式的一天/抽象
--11月21日20:47记饭空
写了好久....终于第三节晚自习了，语文老师在上面讲哥课，我看多媒体看不清，恍惚，我用我最后的意志撑住，脑子里闪过那些在我落迫后仍相信我的老师们说的话......
我头突然一疼，像一根钢筋插入我的脑袋，随之伴着巨痛而来的是一阵耳鸣，我听不清老师的声音了，我咬着牙，紧闭双眼，我快撑不住了，我哭了，我忍住不发出声音，把头埋进手臂，咬着校服，脑子里闪过那些老师的话“俊臣啊，我在教室里课上你喊我一声老师，可在校外，我和你妈妈关系很好，从小看你长大，你管我叫姨，说实话，我为你感到可惜，你这么多天没来，还能考这么多分，说明你底子还在那里，你有能力，你为什么不证明一下你自己，不为别的就为你自己..
--11月21日21:22:09
寒冬，早晨，楼道，语文老师和我
“你放弃的太早了，让人感到可惜……”
--11月21日7:21:00
语文课上，我太放肆了，不是看书就是写作/老师第一次看见了我在看课外书，她并没有没收，而是问我能不能看它借给她看，(当时我在看安东尼的《蓝》)第二次我在写作，她依旧是问能不能看，我说好，她说看你的心不强求啊/我说嗯，能看，可是真的没写完呢/她又说又坚持了一天，嗯，你真棒!向我竖了一个大姆指/我心里一紧，很难受，想哭，感觉很对不起她....
为什么?为什么...我要怎样，要让那些相住我信我的生站在我背后的人不心冷，我不想那样，我做不到，咬咬牙，为她们，更为自己，在黑暗中生辉
--21日21:35:57
不要放弃，你背后还有深爱着你的人
--21日21:35:59
加微信，第一次不成功的，就算了吧，再要，别人就恶应你了...../哭了
-22日10:17:04
[22日]
阅读课，读《乡土中国》看到“在十多年前青年们谈恋爱，受着直接社交的限制，通过写情书，很多悲剧是因为情书的误会而发生的.“感同深受，在2024/
[22日晚自习]
去办工室，生物老师催我作业，我回去狂补，又跑到了班(火箭班)找到生物老师，生物老师很惊讶(因为我从不主动几乎，在病了之后)这是我第一次这么积极，我慌忙跑走....
跑在路道上，我笑了，开心的，不由自主地，我知道，这笑的滋味，久违了!
[23日]
语文老师双又找我谈话了，很感动，不敢相信，居然真的有人会无理由爱我/语文老师:赵洪莉老师，我会永远记得你...
[24日]忙着准备辩论赛
正方:学习过程更能体现学习价值
反方:学习结果更能体现学习价值
不论过程还是结果，这几年我什么都没得到
……未完待续哦……