北海教父,教子萨卡斯基
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第27章 文慧且慈爱的父

希尔科还不知道这片大海如今最凶恶的家伙盯上了自己,如今的他正在自己的办公室对萨卡斯基进行教导。

因为运输问题,每年的天上金对于每个加盟国来讲都是不同的时期上交,希尔斯王国是刚刚入冬那会儿,大概十月份的样子。

四方议会的时间定在了九月十五号那一天,希尔科有着充足的时间让萨卡斯基适应接下来的生活安排。

两周的循环大概就可以让一个自律的人养成习惯。

“你认识多少字,萨卡斯基?”

特地让人搬来了一个足够高的椅子,希尔科与萨卡斯基相邻而坐,前方就是长长的办公桌。

面对询问,少年红润的脸颊就是最好的答案。

只见萨卡斯基摇了摇头,支支吾吾的说道:

“抱……抱歉,教父,我没上过学,不认字……”

“没关系的,你没必要如此紧张我的孩子,这并非是一件丢人的事情,告诉你个小秘密,一直到十四岁前,我都是大字不识一个的粗人!相比之下你现在学习可是一点儿都不算晚~”

一手揽住萨卡斯基的肩膀,希尔科边说着边将另外一只手臂稍稍抬起。

那因松散而无意张开的大手彰显着他此刻的悠然心情,脸上也摆出一副幽默的小表情。

“真的吗?不,我是说我现在学习认字的话真的可以吗?”

萨卡斯基的话语因先前的尴尬而变得有些胡乱,这并非是他因对学习的向往而无比激动。

而是因为希尔科的神态与话语令他感动万分,没有什么比一位耐心的慈父更令人暖心的了。

“当然!来吧,我们先来把常用语学完,然后再说其他。”

说罢,早有准备的希尔科从办公桌上拿起一本厚厚的字典,翻开后清晰可见上面用炭笔进行的标注。

这是他曾经学习过的痕迹。

希尔科并没有欺骗萨卡斯基,他在十四岁前真的不识字!几乎一点儿也不认识!

倒不是说他这个穿越者没货没脑子,而是这片大海对于知识的封锁与他家乡古代时期没有太多区别。

真正识字的永远只有那一小撮群体,其中富商贵族占据相当大一部分,普通人、海贼与基层海兵更是人均文盲。

再加上这片大海可没有“全宇宙都在说中文”的buff加持。

日语跟英语才是主流,其中日语为常用语。

希尔科就是个普通人,前世哪会去学这些玩意?也就是在加入海军之后,上司看他有点脑子才会让他接触那些珍贵的书籍。

后来为了事业,他又花费贝利外加用武力才取得了更多的“知识”。

他真的很羡慕那些一穿越就能不劳而获的老乡,没人会讨厌衣来张手饭来张口的生活,很可惜他并不是那样的幸运儿。

不过他也很满意现在的生活就是了。

悲伤过、绝望过、振作过、算计过、失落过、惊险过、幸福过、惊喜过。

他未来一定会经历更多,多姿多彩的人生直至死去才会停下,一路横推固然很爽,但偶尔的平凡才最真实。

有诗曰:

万丈红尘缤纷彩,天涯云水路遥长。

古道狭俑视边远,千里孤鸣尽黄沙。

…………

时间过的很快。

从上午开始学习,萨卡斯基对于学习的热情很高,一是因为孩童对于新鲜事物特有的好奇心,二来则是有希尔科在身边一起。

但知识永远都是枯燥乏味的,只是简单的学了两个小时,希尔科便发现萨卡斯基的热情明显降低了许多。

但因为有他在身旁言传身教,以及事先做好的预热,再加上其本身的意志力,倒也没有出现任何的抗拒。

不过这总不是个办法,不喜欢的事情哪怕做了也容易遗忘,学习这种事情更是如此。

孩童本身的毅力与努力永远比不上他们那单纯的兴趣跟天赋。

用最简单的话来形容一下:

一百分的卷子,有人能做九十七分是因为他只能达到这个分数,而有人能做到满分是因为这张卷子只有一百分。

显而易见,这是努力与天赋的差别。

一首曲谱,有人因为任务去弹奏它,而有人因为梦想去演奏它。

一字之差,这是毅力与兴趣的区别。

萨卡斯基就属于前者,他最不缺的就是毅力与努力,但希尔科想要的不是一个走在他身后的影子。

但,如何改进呢?

午饭的匆匆吃过的,希尔科并没有让萨卡斯基高压学习,而是给予了他足足两个小时的午睡时间去养精蓄锐。

而他本身则在思考如何引导萨卡斯基对学习产生热情,对知识产生兴趣。

大部分的事情都是可以通过后天去更改的,区别只在于你想不想,又能否办到。

“用海贼刺激萨卡斯基的内心?不,这跟他现在并无任何区别,我需要的不是刺激,是更温和的手段。”

翘着二郎腿,坐在椅子上的希尔科单手撑着胳膊摩挲下巴。

快啊,希尔科,用你的惊世智慧想一想该如何去办,拿出年轻时算计年轻的海军F4时的聪明才智啊!

思索之间,他下意识的想掏出火机与香烟,通过爽感刺激大脑进入短暂的贤者状态去思考。

但正当他点烟时,眼光中突然出现了一本书籍的名字。

它就在不远处书架上方摆放着,位于一列书行的第一位,名字清晰的倒映在希尔科的眼眸之中。

《诺兰度游记》

一本成年人向的《大话王诺兰度》,北海相当知名且火爆的小说,常用于家长教导孩童不要撒谎。

就连不识字的妇人也会在听过吟游诗人的讲述后,特地记在脑中将其大概的默读给自己的孩子听。

“是啦,我完全可以结合萨卡斯基的兴趣爱好来配合教导知识,不需要他本身喜欢知识,热爱学习!”

伸出一根手指在脑袋旁边,希尔科的脑海中突然蹦哒出了一个点子。

他要将知识以一种极其卑鄙的方式狠狠灌入萨卡斯基的小脑袋里!

“不过不急,基础的文字还是一板一眼的教完再说,复杂的东西结合爱好才是正理。”

当然,他也没想要萨卡斯基的所有知识全部通过这种方式学习,那不现实,他也没有那么多的时间去定制。