第2章 共同探索

加入社团后，林晓和其他成员们开始了紧张而又充实的学习之旅。

苏宇带着大家走进剪纸的世界，他熟练地拿起剪刀，纸张在他手中翻转，不一会儿，一只活灵活现的蝴蝶便出现在眼前。林晓聚精会神地看着，手中的剪刀却有些不听使唤，剪出的图案歪歪扭扭。苏宇耐心地走到她身边，手把手地教她如何把握剪纸的技巧和节奏。

李悦则向大家分享传统糕点的制作秘诀。从选材到配料，再到烘焙的火候，每一个环节都蕴含着深厚的学问。林晓第一次尝试制作糕点时，因为水放多了，面团变得黏糊糊的，但是在李悦的鼓励和指导下，最终还是做出了美味的糕点。

赵鹏则给大家讲述戏曲背后的故事，他穿上戏服，唱起经典的唱段，那婉转的唱腔让大家仿佛穿越回了古代。林晓也被戏曲的魅力所吸引，开始学习一些简单的身段和唱腔。

在学习的过程中，大家相互帮助，相互鼓励。林晓感受到了团队的温暖和力量，也对非遗文化有了更深的理解和热爱。

然而，传承非遗文化的道路并非一帆风顺。他们在校园里举办的非遗展览，一开始并没有吸引太多人的关注。同学们对这些古老的技艺似乎缺乏兴趣，这让大家感到有些失落。

林晓在学习剪纸时，总是无法精准地剪出复杂的图案，这让她感到十分沮丧。而在练习戏曲身段时，她的动作总是不够流畅优美，多次被老师指出问题。

为了宣传非遗文化，他们精心制作的短视频浏览量寥寥无几，线下体验活动参与的同学也很少。资金的短缺也成为了一个难题，购买材料和道具的费用让社团的经费捉襟见肘。

面对这些困难和挫折，林晓也曾有过放弃的念头。但看到其他成员们坚定的眼神，她又重新燃起了斗志。

一次偶然的机会，社团邀请到了一位著名的剪纸非遗传承人张奶奶。张奶奶已经年逾古稀，但精神矍铄，双手依然灵巧。她耐心地给林晓和其他成员们示范剪纸技巧，讲述每一个图案背后的寓意和故事。林晓被张奶奶的精湛技艺和对剪纸的热爱深深打动，她更加努力地练习，剪纸水平有了显著的提高。

在学习戏曲的过程中，他们有幸结识了一位退休的戏曲演员李爷爷。李爷爷亲自指导林晓他们的身段和唱腔，纠正每一个细微的错误。在李爷爷的帮助下，林晓逐渐掌握了戏曲表演的精髓。

不久之后，学校组织了一场非遗文化比赛。林晓决定参加，她想要通过这次比赛，展示自己的学习成果，同时也让更多的人了解非遗文化的魅力。

比赛前夕，林晓紧张地准备着。她白天要上课，晚上就熬夜练习剪纸和戏曲。有时候累得趴在桌子上就睡着了，但一想到自己的目标，又强打起精神继续。

比赛当天，现场气氛紧张而热烈。林晓深吸一口气，走上舞台。她先展示了自己精心创作的剪纸作品，一幅幅精美的图案赢得了台下观众的阵阵掌声。接着，她又表演了一段戏曲，婉转的唱腔，优美的身段，让人眼前一亮。