第11章 难道，学姐有一个哥哥？
沈景奇回到办公室。
还有几十分钟，自己可以稍微做点准备。
关于李白钰的接触议题，好像是她比较抗拒的一个话题。
今天早上她的反应就是一个证明。
如果直接聊，说不定也聊不出什么。
沈景奇转着椅子，思考着。
OH卡牌！
两套纸牌引起了沈景奇的注意。
“师姐，你下午还用卡牌么？”询问黄阳。
“我不用了。你要用的话，再洗一下牌吧。”
沈景奇拿起卡牌，长长的手指在坚硬的纸张之间穿梭着。
学姐，一会，就用卡牌来了解你的内在吧。
喝了一杯水，沈景奇托着卡牌，抵达李白钰的房间。
“两点了，我们开始。”
“好。”
李白钰此时正襟危坐，摆出一副应战的姿势。
沈景奇看到她剑拔弩张的样子，内心有些想笑。
果然，她没有那么配合。
接下来，看自己的了。
李白钰本来想好了应战方式。
但却见沈景奇不再有其他言语。
只见他打量了一下房间，把一个桌子拉了过来。
然后，在桌子旁边摆弄着椅子。
很快，两把椅子在桌子旁摆好了。
紧接着，沈景奇拿出两个盒子。
先从一个大盒子中倒出来一摞纸卡。
之后，是小一点的盒子，厚度一样。
这是要搞什么？
沈景奇看着李白钰，邀请她坐到自己的对面。
“我们来进行一个轻松一点的活动。”
沈景奇指了指桌子上的卡牌。
“这是什么？”
李白钰有些好奇。
“欧卡牌。”
本质是一种心理测验。
投射性质的。
“要怎么做？”
“跟着我的提问就好。”
“开始吧。”
沈景奇指着一摞小牌。
“从这里面任意抽5张。”
李白钰伸出手臂，只见葱葱玉指从纸牌间掠起。
“好了。”
“我们先看第一幅，你看到了什么？”
“一个浅蓝色的房间里，有一个穿红裙子的女人，坐在长椅上。她的面前站着一个穿蓝衣服、蓝裤子的儿童，看样子，应该是个男孩子。女人的搂着男孩的肩膀，和他说话。”
李白钰提到儿童的性别时，停顿了一下。
“看到这幅图后，你的心情怎么样呢？”
“很难平静下来。”
“你在这幅画面里么？”
“不在。”
“联想到你自己身上，发生过类似的事情么？”
“好像发生过。但我不确定是不是我想象出来的。”
沈景奇发现李白钰的情绪有一些起伏，呼吸有几下变得很急促。
“好，我们先放下这一张，接着看第二张。你看到了什么？”
沈景奇的声音很温和，让李白钰从当前的情绪中拉了回来。
“在一个游乐场里，一个小孩穿着粉色上衣，蓝色裤子，在滑梯上。滑梯底部有一大团白光。小孩看着旁边的栏杆，上面有一个小孩在荡秋千。那个小孩穿着红衣服，棕色的裤子。”
“心情怎么样？”
“很轻松，挺快乐的。”
“你在里面吗？”
“我想我在的。那个滑滑梯的小孩就是我。”
李白钰的手指按在图片上，眼角有一丝俏皮跃出。
“好，那我们再看第三张。”
“有一条弯曲蜿蜒的河流，近处是一座圆弧形的栅栏桥，远处有一道彩虹桥，都横跨在河上。河的两岸有很多绿植。”
“心情很愉悦，感觉生机勃勃，充满了活力。”
“我在不在里面，我不知道。我想，这可能是一个玩具模型，是我用积木搭出来的。”
“第四张。”
李白钰逐渐进入了状态，自己开始主动起来。
“是两个白色的空间，中间有一个黑点。”
“我的心情是，冷静。”
李白钰看到这张卡牌，明显眼睛的轮廓张大了。
这种表情，意味着她很感兴趣，或者，受到了吸引。
“你在里面么？”
“现在应该在。”
李白钰好像在思考着什么，然后，肯定道。
“第五张了。”
“一个大男人，穿着绿色上衣，蓝色裤子，拉着一个小小孩。小孩穿着红色套装，头上的红帽子和衣服是一体的。他们的身后，有一片黄色的大门。
“我感到很幸福。”
“我应该在里面，那个小孩就是我。”
李白钰的表情中有一丝笑容，仿佛在追忆着什么。
“好，接下来，我们把这五张牌串起来，讲一个故事。”
“故事？”
“随便怎么讲，都可以，由你发挥。”
李白钰想了想，咬着嘴唇做思考状，缓缓地说着：
“那可能是关于一个小朋友的故事。这个小孩子，刚上幼儿园。她的爸爸很宠爱她。她有一个哥哥。他们经常一起玩游戏，非常快乐。她的妈妈对哥哥很好，很偏爱哥哥。但她并不嫉妒。小孩子喜欢搭积木，搭了河流、桥和彩虹。她有很多想法，会遇到不同的空间，那个黑点，就是她所在的星球。”
李白钰讲完，佯装怒道：“这难道不是给小孩子玩的东西么？里面的画，都很卡通，说起来也很幼稚。”
“你不要误会，绝对不是只给小孩子玩的。这个卡牌适合各种年龄。这就是一种测验，帮助我们去探索自己内心的深处。”
“好，那你看到了什么？”
李白钰正色问。
“这才进行了一部分，我们接下来还要进行另一部分。”
沈景奇的手指向那一摞大牌。
“从这里面抽5张。”
这些大牌上没有画面，只有一个红框，四边有文字。
刚刚的卡是图卡，这一套卡是字卡。
“第一张牌写了什么？”
“幻想。”
“把第一张小牌放进去。”
大牌上的红框正好放进去小牌。
“现在，这张牌你看到的内容有变化么？”
李白钰盯着拥抱着的男孩和女人。
“没有变化。”
“好，再看第二张大牌。”
“哀伤。”
两个小孩一起游玩的小牌放了进去。
“没有变化。”
“第三张。”
“家。”
小牌上是托起桥和彩虹的河流。
“没有变化。”
“第四张，消除。”
李白钰把两个曲线段中间有一个黑点的小牌郑重地放到大牌上。
“没有变化。”
“第五张，循环。”
手指有力地把男人的手拉着小孩的牌按在大牌上。
“没有变化。”
李白钰抬眼，眼神中迸发出一道力量。
“现在，你可以说说了吧，探索出了什么？”
李白钰饶有兴致地打量着沈景奇。
就这么几张幼稚的卡牌，就想了解我的过去，简直是有些可笑。
沈景奇专注地看着两张卡牌的组合。
这些图卡和字卡，仅仅从表面看，是很不匹配的。
字卡的主要功能，是巩固想法，和图卡组合后，进行联想，看使用者是否还会坚持原来的表达。
这也起到了对健康性及思维稳定性等的判断。
而图卡的内容，就是投射，防御再强的人，在讲解时，都会无意识地带上自己的经历、感受等。
通过卡牌的解读，可以更好地探索当事人的内心世界、性格等，并能和对方建立起一定的信任感。
“好的，我尝试做一些理解。你可能有较强的依恋感。虽然现实世界中，你更习惯独来独往，但你的内心深处，对于家庭关系，仍然有着很大的情感。你可能曾经很渴望母爱，对父爱则是怀念。此外，还有一个人，可能对你有很大的影响。或许，成为了你的心结。想到这个人时，你是孤独的。”
沈景奇斟酌着表达，“大脑本身联结着恐惧，而打开心时，会感受到更多。”
想到李白钰提到的那个小男孩，沈景奇不自觉地假设了起来。
难道，李白钰有一个哥哥？