第32章 作者的话 第二十二~二十八章回顾
第二十二章《造灭构筑与封印》
除了第一段和最后一段，本章写的都是喻赠光的比赛。
从标题中可以很直白地看出，这一章就是描写创造与毁灭之力的，本章中出现了多种造灭之力的新用法。与之对应的，为什么喻赠光要这么使用造灭之力、以及他对这些用法是什么态度，在本章中也都写了。
先分析喻赠光的对手吧。他的对手是林山青，林山青的渐近线是“原规律下物态转化之力”。这条渐近线可以驱动常见的六种物态变化。从文中的描述上看，它生效很快，而且效果显著。但它受规律约束，对此文中也有一个例子，那就是它不能熔化木头。
原规律下物态转化之力是极具破坏力的能力，在外观上，或者说在效果上看，它可以媲美前文中提到的分裂之力。饶是如此，它在破坏力方面还是远远不如创造与毁灭之力。因为本章里提到造灭之力能清除距离。
接下来详细讲一讲造灭之力的作用：清除伤势恶化，清除伤，清除距离，构筑封印，清除物质。
喻赠光清除伤势、清除伤，这也是在干扰生命规则。在文中那种非常特殊的情况下，只要掌握创造与毁灭之力，绝大多数人都会做出干扰生命规则的事，这种行为是人之常情。
重点在于清除距离和构筑封印。
在上一章里，有延续与终结之力在渐近域之外生效的例子，即续结构筑·规则。在这一章里，也有创造与毁灭之力在渐近域之外生效的例子，即造灭清除·距离和造灭构筑·封印。
关于清除距离，文中有一句话能证明它在渐近域之外生效了：渐近域之内、渐近线之外的空间，都在喻赠光的心中、眼中变化。
关于构筑封印，也有证明：这种状态不会因为他离开了创造与毁灭之力的渐近域而消失，它会持续一段时间。
本章中提到的封印会严重干扰生命规则。这种用法是否算是人之常情，每个人都有自己的看法，在此不给出定论。
虽然喻赠光“设下极其严苛的封印”，但是总的来看，他还是手下留情了。他损失了一部分身体，而林山青仅是陷入短暂的沉睡。他受的伤远比对手要重，也比在上一场比赛中受的伤更重，但他却没有报复对方。
在这场比赛中，自始至终，喻赠光都没有用以眼还眼、以牙还牙的态度对待对方。他想取得的是胜利和安全，而不是对手的质量和身体。在第二十四章中，他说“以眼还眼以牙还牙是不对的”，这并不是一句空话，他在努力做到。
从文中可以看出林山青绝非善类。但站在喻赠光的角度上看，他不知道这些，他封印生命能量，只是为了保护自己。这种想法是人之常情，毕竟谁也不知道对方发现自己输了之后，会不会把事情做的更绝。
分析一下林山青这个人吧。他和符裕涛有点像，但符裕涛敌视的是旧时代里的不普通的人，而林山青敌视的人可不是不普通的人，他敌视的是和他乘坐同一辆汽车的吵吵闹闹的旅客，而这辆汽车从镇里开往村里，又或是占用公路晒稻的人。
以这两个人为例，写出了一部分渐近者对渐近线的用法：他们的渐近线都极具破坏力，起初，他们会使用渐近线做好事或什么都不做。起初，他们心里也是有底线的，比如，“但对于人类发出的声音，他始终没有找到好的解决办法，虽然原规律下物态变化之力能让人的声带消失”。但是到最终，他们会用渐近线做罪大恶极的事，而且他们认为自己做的没错。这类人很普遍，但这类渐近线不普遍，所以这类案例不算太多。
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第二十三章《密度均衡与再生》
这一张主要写了一件事，买药。
秦枭的渐近线是“密度均衡得以再生之力”，其效果是降低生物体的密度，恢复其损失的体积，变化前后质量不变。
事件很简单，来分析几个观点。
“他想用别人的能力掩盖造灭构筑的效果”，从文中看，喻赠光在本章之前只使用过一次造灭构筑，那就是上了一章里的封印。而这种造灭构筑的使用方法在外观和效果上，更像是毁灭的范畴，因为它让对方损失了能量。
在喻赠光的自我介绍中，只有毁灭，没有创造，为了维持毁灭之力的假象，他很少使用造灭构筑，即便要用，也不能留下证据。
渐近者的防御能力、再生能力在前文中已经写过很多了。本章中虽然也有提到，但不再做总结。
分析一下秦枭的履历和观点。
他是突然成为医生的，而且从一开始就是地位较高的医生，骨科医院的副院长。
他认为“渐近者们因不同的渐近率自然而然地分出了高与低的地位。小城市里的中古者，理应得到令人羡慕的工作和权力。工作，已经有了。权力，要等他升到二阶再去取”。
有这种想法的上古者、中古者甚至近古者都不会太少，他们没有付诸行动，主要是因为他们还在一阶。等他们升到二阶，有些人就要开始实践了。当然，也有些人会想等三阶之后再动手。随着域半径的增长，一小部分人和一大部分人的域半径的差距越来越大，大环境肯定会变得越来越恶劣。
本章里又出现了一种造灭之力的新用法，造灭构筑·生命成分。至此，创造之力和毁灭之力都已经展现出了明确的效果。
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第二十四章《众生溯源宇宙光》
本章是两位主角的主场，没有其他人打扰，从前往后慢慢总结吧。
第一部分，菜单。
喻赠光说了“鲈鱼，鸡翅”，景引源问他“还是清蒸鲈鱼和可乐鸡翅对吧”，由此可见，景引源对喻赠光的饮食习惯有所了解。
“在景引源给妈妈发的消息中，除了清蒸鲈鱼、可乐鸡翅，还有红烧肉和白灼虾”，由此可见，她没有因为喻赠光已做出选择，就放弃自己的选择。虽然这两个选择都是很小的事，但也能说明一些问题。
第二部分，劝告。
景引源的本意是劝告喻赠光，但她先说的是“我在比赛中过度使用力量了，下午睡了很久，现在还有点儿瞌睡”。她没有一上来就说你在比赛中过度使用力量了，而是先说自己的例子，更容易让人接受。先说别人的错误，容易被理解成责怪。
喻赠光对“过度”深有体会……
这一段很长很长，做个总结就是：创造与毁灭之力有无数种用法，但有一部分用法应当被禁止。如果不禁止它的用法，如果他完全依赖创造与毁灭之力，那就不是人使用力量了，而是力量把人当成了傀儡和躯壳。
上面说的是劝告的第一项内容，“你比赛时留一些余力，不要给自己加太重的负担”。接下来说第二项内容，“我知道你已经很慎重、很小心，但如果可以，尽量不要给对手造成太严重的伤害，因为，这么做了之后，我们会后悔”。
景引源想到的是“有些事情做了就错了，与程度无关”。但在她的劝说中，没有提及对错。用对错提醒对方，作用不大，因为在那种极端的情况下，在人失去理智之时，对和错不都是自己说了算吗？但是，当这段特殊的时期结束了，人再回想这件事，就会后悔。以后悔来劝告，更有效果。
之后就是非常明确的对和错了，喻赠光说“以眼还眼以牙还牙是不对的”，景引源说“退一步海阔天空也是不对的”。本章中只说对错，没有展开写理由。出于种种原因，在本章中这两句话不能展开，比如，要展开写就太长了，或是，案例不够，又或是，缺乏一个合适的人，而这个合适的人不认同两位主角的观点。
第三部分，坐车。
这部分主要包含两件事，一是表白，二是写字。
喻赠光问“应该会在一起吧”，这时他已经有答案了。这句话足以清晰表明他的心意了。
景引源说“应该”，这两个字足以确定关系了。
“景引源的手抖了一下，桌上的橙皮被她扫落”“喻赠光由于心动和仰慕的缘故，不敢直视她的眉眼”，在提及“在一起”这件事的时候，两人都会害羞。
先表白，然后写字。
“白光尽处火轮现，草木山河金潋滟”，取自《岱岳吟下》，作者魏源。
“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”，取自《渔家傲》，作者李清照。
在写字这件事情中，有一句话，“源同学的字兼具婉转和锋利，他的字同样很婉转，婉转且坚定”。这是喻赠光的心理描写。在讲述字体的同时，也在讲述性格。
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第二十五章《意为封印的约定》
这一张依然是两位主角的主场，但在主场中插入了其他的人、其他的事。先分析其他的人、其他的事吧。
第一个人，王虹予。“王虹予有进女儿卧室前敲门的习惯”，她的这一习惯很符合她在前面章节中的所有表现。
“喻赠光对源同学的妈妈印象很好”，这里引入了两件往事。
一是“班里有一位复读生”。通过引入这段往事，阐述喻赠光在初三那年喜欢的女生的类型：说话轻轻缓缓，和和气气，看着也温和。
景引源符合这些条件中的一半，她说话也和和气气，看着也温和，但绝对算不上轻轻缓缓。她的很多观点、很多话都是很直白的，甚至可以说是高效率的。
第二件往事就和景引源有关了。
先说结果：此后，每当他想起这件事，都深深觉得景引源同学真是不得了。
这句话不是旁白，而是喻赠光的想法，只不过这次在他的想法中，对景引源的称呼不是“源同学”，而是更正式的“景引源同学”。
那么，究竟是一件什么样的事让喻赠光对她用了全称？
放上原文吧：同学告诉他，她不算听话，而是她妈妈特别好说话……同学冷哼一声，说了一句“惊世骇俗”的话，“不是我做得好，而是大部分人做得太差”。
这件事发生在去年冬天，即高中一年级上学期。刚上高中的景引源，或者说，景引源在刚上高中的这个年龄里，就已经对自己有比较清醒的认知了，她不会觉得我做得很好，妈妈做得很不好，也不会觉得我做得好，其他人做得不好。
说一件当下发生的事，喻赠光和王虹予的对话。他说“很顺利”和“也顺利”，这两者程度不同，对应的事实也不同。
接着说第二个人，郭延军。
郭延军的事在这一章里没写完，在下一章里还有。
郭延军是喻赠光的班主任，他的观点也代表了一类人。
先说他做了什么吧。
“副校长带着几位老师在体育馆旁边打探消息”，这些消息也传到了郭延军这里，他得知喻赠光进了近古者主体赛。如果建模大赛给的加分是真实的，那么，当喻赠光参加高考时，他的分数能考到全校第一、全校第二，甚至全市第一、全市第二。
“对这样的人，必须格外重视、非常尊重，这是校长的意思，也是我的想法”，郭延军确实做到了“格外重视、非常尊重”，而这种重视和尊重，在下一章、在喻赠光的眼中是这样的，“他不是对我客气，是对我的渐近率客气”。这种特殊的人与人之间的客气在新时代里也是很普遍的。
其他的人、其他的事说完了，来说主角吧。本章的标题是“意为封印的约定”，重点便在于“封印”和“约定”。但这次的封印不是用渐近线构筑的，而是渐近者自身的行为，是所有人都能做到的事。
这个封印会影响双方的发挥，在剧情中给予了一定的补偿，那就是新的渐近线实体。当然，这种补偿是很微弱的，并不能完全弥补因封印带来的损失。
在11月18日这一天，景引源说“今天发生了很多事，我来给今天的故事再加一点分量”，之后，两人定了一个约，“在任何情况下，我们使用渐近线时，都留有余地”。
为了达成这个约定，景引源把30%的续结渐近线主线放在喻赠光那里保存。之后，“喻赠光尝试把30%的造灭渐近线主线送给同学，他这样想，也这样做，便做到了”。
关于两人做的实体，也有一些细节，比如，“景引源不排斥红色，但她记得同学不太喜欢红色”，而喻赠光给景引源做的实体，恰好就是红色的。由此可以看出，喻赠光可以为景引源舍弃一部分个人的喜好。
“与轴心相比，轮廓是利器”，这里刚好对应第二十四章里的“婉转且锋利”。景引源在比赛中不给对方留任何余地，若说锋利，她确实有这方面属性。
“轴心是钝器”，对照上一章里景引源劝喻赠光的话，“尽量不要给对手造成太严重的伤害”，她不可能打造刀剑这样的利器给喻赠光。把刀剑给他，他面对的诱惑更大，更容易做出让自己后悔的事。
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第二十六章《非正义的渐近线》
这一章不再是两位主角的主场，其他人在本章中占有较大的篇幅。
按照人物的不同，把本章分为三部分。
第一部分，两位主角之间的事。
这一部分对应标题“非正义的渐近线”。
喻赠光得出一个结论，“没有完全正义的渐近线，也没有完全邪恶的渐近线”。而景引源的结论是“完全邪恶的渐近线，应该是有的”。究竟有没有，暂时不给定论，在以后的章节、以后的剧情中会证明。
第二部分，两位主角和王虹予之间的事。
文中有一段很长的王虹予的心理描写。如果只看这些心理描写，也许有的人会认为她是个虚伪的人，她明明没做这些事，但她却想了，还给自己找了个没时间的借口。
不过，“餐桌上有六道菜”，她加上的那两份菜，一份是凉拌牛肉，一份是水煮西兰花，用文中的描述就是“一份是买的，另一份只需要几分钟就能完成”，正是因为有了这一份买的菜，所以证明了她不是一个虚伪的人。
王虹予确实没有做喻赠光喜欢吃的煎带鱼，也确实没有炖排骨汤，但是她买了一道更贵的菜，凉拌牛肉。如果她有足够的时间，她会按照她的想法做这两道菜，而不是加上凉拌牛肉。
在本章之前，文中没有写王虹予的渐近线是什么，本章里也只写了一句，“而同学家里有多种果汁，主要归功于阿姨买的昂贵的挤压榨汁机和她的渐近线”。渐近线能改变日常生活，能让人突然拥有一些能力，甚至突然拥有一些兴趣爱好。
本章中提到的比例，例如“橙汁和水的比例是1：0.5”、“1：1的西瓜汁、青提汁，1：1.5的葡萄汁、石榴汁，1：2的芒果汁、猕猴桃汁，1：30的柠檬汁……都有点浓”，这些数值是根据作者的生活经验得出来的，要说它是否符合事实，当然符合，但也可能只符合作者经历的事实。
再说一个细节吧，这些比例是按照数值排的，去掉柠檬，另外几个比例不仅是按照数值排的，也是按照季节排的，或者说，是按照时间顺序排列的。在一年之中，先是西瓜成熟，然后是石榴成熟，接着是芒果成熟。再倒回来说，为什么要去掉柠檬？因为柠檬几乎一年四季都有。加上它，排序依然正确，但去掉它，更能显出季节的变化。
王虹予问喻赠光想去哪所大学，在她得到答案后，“王虹予的感慨到此为止，这件事不用她拿主意，她得到了确切的答案，便完全放心了”。
而在此之前，在上一章里，她也是放心的，“你们两个都很懂事，都是好孩子，我不用多管”，但这里的“懂事”和“好孩子”并不是针对两人的未来说的，而是对过去的总结。本章中的“放心”就不是对过去了，而是对未来。
在这一部分中，再分析四个细节。
“喻赠光没有把阿姨问的问题放在心上……无需额外在意”，因为他对这个问题早有答案，并且早已按照这一答案做事，所以在听到问题时、在回答问题后，他对这个问题不再关注，他关注的是如何“把答案变成现实”。
“他注意到这次的红烧肉和以前的红烧肉不太一样……不知是阿姨在做红烧肉时加了骨头，还是五花肉带有骨头”，写出了喻赠光注意的是什么，并和第一章里的“猪寸骨”形成呼应。
“临走前，王虹予给喻赠光一瓶橙汁、一袋包子……源源说过他住的地方有冰箱和简单的锅，把我包好的包子给他，他能处理得好，不会浪费”，王虹予的慷慨建立在对喻赠光的了解之上，而了解建立在她和景引源的沟通之上。
“喻赠光连连道谢……就像回到自己家一样，这种滋味，总是让人记忆犹新、难以忘怀”，喻赠光没有因为接受馈赠而产生不适，也没有贪图馈赠的想法。
第三部分，老师对两位主角的看法。
郭延军尊敬喻赠光，对他很客气。除了尊敬，还有一种更明显的情绪，那就是害怕。喻赠光在比赛中十四连胜，他至少是近古者。也是因为他十四连胜，所以默认他的渐近线有比较强的杀伤力。若是不了解他，在面对他的时候，难免感到害怕。
“他想到了古代的科举考试……也许就在不久以后的将来，一个中古者就能管理一个县，一个上古者就能管理一个市”，这种想法是否正确，在以后的章节、以后的剧情中会证明。
第四部分，卢兴灿和喻赠光做的事。
主要讲三个细节。
一是卢兴灿对价格的估算，“我喝了他的两瓶可乐、一瓶矿泉水，还吃了些其他的零食和水果，总价13元”。这个“13”是往多了估算的。正是因为这里估算的高，所以，总价减去这部分零食的价格，晚餐的价格就偏低。
在这件事上，卢兴灿没有占喻赠光的便宜，没有因为对方十四连胜、有一大笔奖金，就要求对方请他吃很贵的饭。
第二个细节，“喻赠光不强求食物的价格，昂贵的是大餐，便宜的也是大餐”。喻赠光没有因为他有一大笔的奖金，所以一定要请对方吃很贵的饭用以彰显他的大方、用以强化两人的友谊，在他身上没有这种刻意的大方和刻意的友谊。
第三个细节，别有深意的自助餐。新时代里的自助餐是限量供应的，这一点和旧时代不同，如果不限量，那么开自助餐餐厅的人会得不偿失。从这里看，不限量的自助餐也被时代淘汰了。
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第二十七章《引人注目的赛场》
本章花了大量的篇幅描写赛区。先是写赛区的地址，水木大学和幽龙大学。然后写了里面的宿舍，这些宿舍都是一人一间。在大赛举办期间宿舍给参赛者使用，在不举办大赛期间给学生使用。
关于宿舍的安全问题，在第四章里已经写了很多了。让八个当代者住在一个很小的宿舍里，尚且不太安全，若是让四个中古者住在一个很小的宿舍里，那就可以说是很危险了。这种危险并不仅限于住在宿舍的两个人。万一发生冲突，对周边的人来说，也很不安全。
在宿舍里藏有监控，原文是“房间里有监控，卫生间里没有”。大赛的举办方和参赛者在互相提防。
关于比赛规则和赛场也写了很多。规则很长，主要表明一点，那就是可以在不造成杀伤的情况下决出胜负。
赛场很大，而且在比赛开始前不对外开放。这里有一段主角之间的讨论。
“我的比赛先到，等我的比赛结束了，我告诉你赛场里有什么”，听到这话后，喻赠光的反应是立即拒绝，说“不用，不太公平”。
景引源想帮他，既然他说“不太公平”，那接下来她就要针对公平对症下药了，她的理由是：那些公开的信息，你能查到，他们也能查到。我提前告诉你，只是帮个小忙，不算破坏公平。
喻赠光仍然拒绝，这次他说的是“我不想让你成为告密的人”。
景引源听了这话之后就没有再说公平和不公平了，对方最看重的不是公平，而是，“不想让你成为告密的人”，其中的含义是：其他人可以告密，我可以从别的渠道搜集信息，因为大家都是这么做的，这有什么问题，但这些信息不能是你告诉我的。别人能公开这些信息，但你不能这么做，你是特例。反过来，如果我先比赛，那么我是特例。
本章里提到了创造与毁灭之力的一种特殊用法，判断事物的有无。通过这种用法，喻赠光能找到隐藏在房间里的未知设备。
本章里有“景引源伸出右手拉住他的衣袖。禁止入内的赛场不好看，但是，不想让她告密的人，却是越看越让人喜欢”，虽然已经确定了关系，但两人在空间上的距离没有变。
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第二十八章《渐近线与此无关》
这一张是祝定渊和毓间移的主场，和两位主角完全没有关联。
主要分析这两人的讨论。
讨论的第一个主题是“争端”。
祝定渊说“这里的争端，对获胜者无益，对我也无益”，“这里”是指未央宫。
毓间移说“因为没有真正的获胜者，对吧？他们都是历史书上记载的赢家，但在你看来，他们赢的太多，失去的却更多”。祝定渊认可了她的话，并说了句“我讨厌他们的故事，我不想像他们一样”。
未央宫是皇帝居住的宫殿，祝定渊和毓间移说的“他们”，大多数是指皇帝，少数是指宫殿里的其他人。
皇帝是个很特殊的职业，旧时代里有这个职业，那么新时代里会不会也有这个职业？如果有这个职业，那么上古者能不能从事这个职业？说到这里，答案呼之欲出了。如果有，那就能。如果能，那么上古者祝定渊能不能从事这个职业？不知道，但是，她的本意不是从事这一职业。
第二个主题是“渐近线和什么无关”。
一开始，毓间移问的是“你觉得渐近线和什么有关”，祝定渊说“我有答案，但我不确定答案对不对”，之后，毓间移才改变话题，“反过来说吧，渐近线和什么无关”。
对此，祝定渊的答案是，“和考试成绩、家庭条件、颜值、特长、父母、职业无关。不，可能和职业有关”。毓间移的答案是“我个人认为渐近线和职业无关。此外，渐近线与人的身高、体重……”，她的答案太长，在这里就不再放上全文了。说重点吧。在职业上，两人产生了分歧，在年龄上、在兴趣爱好上，两人又产生了分歧。
当分歧太大时，祝定渊说了一句话，“这样的结论，对人类来说，是不是太不客观了”。祝定渊说这话的暗含之意是毓间移不是人类，所以她说的结论对人类来说不客观。
而在后文中也确实提到，毓间移是长江之主，她和人类有本质上的区别。
之后就要提到第三个主题了，“区别”。
“她和长江之主种类不同，但毓间移的许多观点，她能理解、能认同”“你和他们的不同之处，并不仅限于渐近线和渐近率，你和他们的更大的不同在于使用力量的方式不同”，这一章里有很多关键信息，有些信息能和主角的观点、行为形成对照。比如喻赠光和景引源使用力量的方式也和大多数人不同。
从“区别”这个主题里又引出了一个分歧，那就是“倘若他们来到你所处的时代，或许他们也能成为上古者”。“祝定渊讨厌他们，她对他们成为上古者的资格表示质疑，尽管这种质疑没有任何确切的根据”，这种想法不对，但是持有这种想法的人很多。
第四个主题是“帮助”。
“在这个故事彻底变成恐怖故事之前，我们有无数次机会改变它的走向”“如果没有我们，人命就真的如同草芥了。这个世界还值得我们努力，不能让它轻易崩毁”，这是长江之主的看法。
“自从人们有了渐近线，生命就变得脆弱不堪，仿佛随时都会死去”“我想帮你”，这是祝定渊的观点。
第五个主题是“末日”。
在这个主题中，涉及到责任。祝定渊认为星主能负得起责任。但是从本章中来看，星主能不能负得起责任要画个问号。
“在人类之中诞生能够毁灭星球的个体之前，末日不会来”，来分析一下什么样的个体才能毁灭星球。
毓间移说“我能创造山川、湖泊，能让黄河、长江倒流，让山变成海、让海变成山”，如果她只能做到这些事，那她就要很久很久才能毁灭一颗行星。
在本章中，又提到了符裕涛，“他的力量能无视物质的阻隔，无条件切割世间万物”。只要他的域半径和星球的直径相等，那他就能在极短时间内毁灭星球。
因此，接下来祝定渊又问了一个问题，“如果我的渐近线的破坏力和符裕涛的渐近线差不多，我要到几阶才能毁灭星球”。
毓间移没有回答，但祝定渊对此有猜测，甚至有答案，那就是五阶~六阶。
那么，什么时候能到六阶呢？也有猜测。
祝定渊2020年十月中旬升到二阶，2021年二月升到三阶…按照她的估算，这个世界还剩下三年时间。她的估算不一定准确，但不会相差太远。