努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系，这一育人目标的提出是长期探索的结果。德育指向的是求善；智育指向的是求真；体育指向的是强体；美育指向的是臻美；劳动教育指向的是在劳动...