田向阳 程玉兰

本书的内容分为“理论篇”、“方法篇”和“实践篇”，“理论篇”各章节应重点介绍健康教育与健康促进的基本理论和原理；“方法篇”重点介绍健康教育与健康促进工作的有效策略、实施方法，解决怎么做的问题；“实践篇”重点介绍如何运用健康教育与健康促进的原理、策略与方法解决不同场所、不同人群、不同疾病和危险因素的问题。本书与国内外健康教育与健康促进发展相结合，注重实用性、前沿性，具有很强的指导性、可操作性。