任其然

这个系列共四册。本册对应年龄段为3~4岁。3岁左右是孩子对数量的动作感知的黄金期。本册的数感内容包含数序认知、数的建形和数量的心理图像建立、10以内数的多少与比较等内容。空间几何的学习主要是让孩子认识和分辨简单图形、初步了解镜像对称的图形差异。逻辑思维方面主要是让孩子结合两到三条信息逐步进行推理、了解递变规律。

这个系列共四册。本册对应年龄段为4~5岁。4~5岁是孩子对数和物体数量间建立联系的阶段。本册需要孩子先识别数序的规律后尝试倒数或间隔数，进行20以内数感练习等内容。空间几何的学习主要是行列认知、图形的旋转、分割和组合，在了解对称原理的基础上，学习将一个不规则的大图形分割成两个对称的小图形。逻辑思维方面是让孩子结合行列、颜色等多条信息逐步进行推理，对信息进行整合与分析。

这个系列共四册。本册对应年龄段为6~7岁。6~7岁的孩子推理能力处于飞跃发展阶段。本册每个章节的内容都将数感、空间几何、逻辑思维结合在一起，旨在全面提升孩子的逻辑推理能力，孩子在这本书里要灵活运用各种知识，面对大问题要能够化整为零、逐步击破。数感游戏不仅帮助孩子突破了连加和加减混合的难关，还铺垫了代数思想。路线规划、图形组合等游戏也需要孩子多方面的观察和思考，这个过程能很好地锻炼孩子的逻辑推理能力

这个系列共四册。本册对应年龄段为5~6岁。5~6岁是孩子发展推理能力的关键期。有了前两册的基础，本册数感内容不局限于单一知识点，而是要求孩子在内化知识点后灵活应用，解决实际问题。空间几何的学习在前两册的铺垫下，孩子能够根据定点画轴对称图形、将多个不规则的图形进行旋转或翻转后组合成规则图形。逻辑思维设计了将空间和数感相结合的游戏，让孩子能够更快、更好地适应从具象思维到抽象思维的转换。