薛正斌

本书探讨了高校校报的理论基础，论述了高校校报的功能、发展历史及存在的问题和挑战。在此基础上，提出了高校校报的发展趋向和路径，以期提升高校校报质量，充分发挥高校校报的育人功能。

本书稿全面介绍了作者在美国访学期间的所见所闻，包括自然生态、社会文化、人文素养、学校文化四个方面，以细腻生动的笔触展现了作者眼中的美国。作为一名教育工作者，作者特别关注美国的教育和文化，重点介绍了大学教育以及与之相关的管理。

内容简介本书依据史密斯模型建构了《乡村教师支持计划》政策的分析框架，从政策文本、执行主体、目标群体和政策环境四个主要因素探究了计划政策执行存在的问题，并分析其影响因素，提出完善计划政策的建议，使其更好地发挥作用。